内容正文:
BS五年级数学上册·追梦之旅大课堂
第四单元
多边形的面积
第1课时
比较图形的面积
可基础全练
1.下面哪些图形的面积与图①一样大?
答:
2.如图,一颗星星缺了一块,你认为应该补上哪个图形星星就完整了?
答:
3.下面哪个图形可以由左侧的两个图形拼成?
答:
4.在下面方格纸中画出3个面积为8cm2的不同图形。(每个小方格边长为1cm)
提升练·3年真题检测
5.(平舆)如图
长方形缺少一块,你认为下列(
)块图形能使这个长方形补充
完整。
A.
B
D.
第四单元31
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第2课时认识底和高
可基础全练
1.下面各图中的虚线是它的高吗?(是的在括号里打“V√”)
2.画出下面各图形给定底边上的高。
底
下底
底
3.在方格纸上画出高为5cm的三角形、平行四边形、梯形。(每个小格边长是1cm)
4.公园里有一个梯形的小湖,要从梯形A点处向对岸修一条最短的小桥,小桥应该怎样修?
请在图中画出来。
提升练·3年真题检测
5.(洪县)圈出下面各图形底边上的高。
9底
32
第四单元
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第3课时标素话动:平行四边形的面积(1)
可知识清单一
平行四边形的面积=底×高;S=ah。
梦基础全练
1.选一选。
(1)两个面积相等的平行四边形,它们的底和高()。
A.相等
B.不相等
C.不一定相等
(2)如图,把平行四边形沿高剪开拼成一个长方形,那么周长(
),面积(
A.不变
B.变大
C.变小
(3)平行四边形的底扩大到原来的2倍,高不变,面积(
A扩大到原来的B,扩大到原来的2倍C不变
(4)平行四边形花园的面积是15.6平方米,高是2.6米,对应的底是(
)米。
A.4
B.5
C.6
2.在方格纸上画出3个等底等高,面积为12cm的平行四边形。(每个小方格边长为1cm)
3.已知一块平行四边形的游泳池底是3.2m,对应的高是3.5m,它的面积是多少?
4.有一块平行四边形的玉米地,底是150米,对应的高是34米,共收玉米3570千克。平均
每平方米收玉米多少千克?
矿提升练·3年真题检测
5.(上蔡)计算图形面积。(单位:厘米)
20.22
25
第四单元33
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第4课时标素活动:平行四边形的面积(2)
可甚础全练
1.判一判。
(1)两个平行四边形周长相等,那么它们的面积也相等。
()
(2)将四根木条钉成一个平行四边形,把它拉成一个长方形,周长不变,面积也不变。
(
(3)底相等,高也相等的两个平行四边形形状也相同。
()
(4)一个平行四边形底扩大为原来的2倍,对应的高也扩大2倍,则它的面积扩大4倍。
(5)平行四边形有无数条高。
()
2.如图,求这个平行四边形的面积。
.10cm
6cm
15m
3.如图,已知正方形的周长是24cm,求平行四边形的面积。
4.如图,麦田里有一条1.5m宽的小路,求麦田的面积。
1.5m
15m
25m
梦提升练3年真题检测
5.(郑州市·惠济区)一块平行四边形草坪中间有一条长8米、宽1米的小路,草坪的面积
有多少?如果铺草坪的价格是每平方米85元,那么铺好草坪一共需要多少钱?
20米
34
第四单元
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第5课时探索活动:三角形的面积(1)
知识清单
三角形的面积=底×高÷2:S=ah÷2。
梦甚础全练
1.填一填。
(1)如右图通过“出入相补”原理,可以把一个三角形转化成一个
(
)形,转化成的(
)形的底等于(
)形的底,高
等于(
),可以得出三角形的面积等于(
漓
(2)一个三角形的底是12cm,对应的高是底的一半,这个三角形的面积
是(
)cm2。
(3)一个三角形与一个平行四边形等底等高,已知平行四边形面积是5.2cm2,则这个三
角形的面积是(
)cm。
(4)一块三角形木板的底是6dm,面积是36dm2,这块木板的高是(
)dm。
2.请将图中平行四边形分成两个相同的三角形,有几种不同的分法,把分成的三角形画
出来。
3.计算下面三角形的面积。
3cm
5cm
.5dm
5d
4cm
4.如图,要做120条三角形的丝巾,至少要用多少平方米的布料?
治湾提升练·3年真题检测
5.(上蔡)有一块三角形的菜地,底是12米,对应的高是25米,去年共收白菜3000千克,平
均每平方米收白菜多少千克?
第四单元35
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第6课时探索活动:三角形的面积(2)》
可基础全练
1.分别画出与下图三角形等底等高的长方形和平行四边形。
2.填一填。
底
1.2cm
7.5m
高
2.5cm
5dm
三角形的面积
60dm2
54m2
3.如图,求三角形的一条边长。
2.8cm4
?cm
3cm
5.6cm
4.如图,已知平行四