专项培优卷2 图形与几何-【王朝霞系列】2023秋六年级上册数学培优100分单元AB卷（冀教版）

数学六年最上册山 4.如图，笑笑和制气分群从A,形处出发，沿半图走到C、D处。笑笑和淘气所走的路程相 专项培优卷2 ,图形与几何 ()m I m A.1 B.3.1 10 C.628 D.8.28 很时：0分钟高分：10分每分： 客案：PI00 示（惠剂车改罐用同样长的三根铁批，分判国成一个飘，正方形和长方彩，它们的面积相比 一、认真填空。《身堂2分，共20分) 较.() 1,《石常东有右图中小明友时国成一个醒在玩套圆游戏.目标是圆心处 A.闭的面积最大 B.正方形的面积最大 的小。知果调的简长是1？56米，用每个小朋友和小鸭的距离都是 口长方形的面机最大 D.一样大 ()米 三、动手操作。9分) 2,一块长0原米、意0原采的长方彩铁皮，最多可以剪出( 0块直径是15厘米的 1.(广州书其一个半径为2知米的率圆，并国出它的对称轴。(4分》 形铁皮。 三两同周长之差为1884醒来，郑么这两个侧的半径之差是( 拥米。 4,(黄冈等)两个国的半径比是】：3.郡么它门的周长比是( ),面积比是( 1 5,知图.把一个翼沿看它的半径分成若干等份，拼成一个正似的长方形。这个长方形的同 长花圆的周长抛加了8分米这个具的面积是 )平方分米 2.〔带率中成偏)如图，张伯伯住在一个边长0米的正方形箱导房里守件日家的果园，尾外 的墙角？处拴了一只戴筑，拴意莫的绳长5米，请你其出这只数莫的活动范国。(5令) 养5题图 第6道阳 第丁婚调 界8题图 6,(教材受光想)如图，涂色直角三角形的面积是5平方星米.划圆的面积悬( 》平方厦米 了，如图是两个大小不利互相晚合的齿轮，大齿轮的半径是15m,小齿轮的半径是5 大齿轮转动一周小齿轮要转动( )周 8,如留，在一个面积是2平方丽采的正方形内一个显大的阔，网的面积是( 平方 厘米：雅续在这个图内西一个是大的正方形，蕉出的正方形的面积是( )平方里米 四、按要求计算。(2州分) 二、择优录取。（将正璃答案的序号维在号卫(10分） 1.计算下面图形中涂色富分的调长：(1心分) 1下列图形中，( )的涂色部分是扇形 (1 A 世 2,(大汉方)用属规面一个周长为126四的解，那么圆规两脚有的距高为( A,1256cm B.6.28 cm C.4 cm D.2cm 三.《百米生市)下面三个图形中，徐部分的( 4.国长相等，面积不相等 B.周长不相等，面积相等 周长与而积辉等 D.周长与面积都不相等 61 62 优1的丝世中出业上四 2,计草下面图形中徐色深分的面积.(10分) 玉（咸事有有一堆沙子，底面形成了一个图形，它的周长是126米。算一算，这堆沙子的 (1》m30m 占随面积是多少平方米2(6分) 4,《朝瓦®创·青材料)222年冬潮会在建京市和张家口市联合举行。下面是关于冬奥会冰 壶比赛的介绍，请根据介婚解决下面问题 3.(新具里现察图4和图，霜把徐色部分而积的大小，3与出你的思考过程。再在正确结论 凉壶此客明目中使用的冰壶直径的是却2米。米壶比套场地的一域有4个网心 后面的()里新“，”。(8分) 国（管全》，从内到外平径分利是2表，山6表.12来和18未，其中最外而两■之同 图A 图君 我的恩考过程： 涂且色 (1)冰壶一周的周长是多今厘米？(4导) 5 em 5cm 4用6m 结论：图A涂色部分面假大。《) 图B徐色部分面积大：() 图4和将B涂色第分面积一样大。( 五，解决问。(33分) (2)如图，在一个长方形区域内放管了个冰壶.期平面中可隙面积是多少？(6分)】 1.(新情境)如图，体操运动员在单红上数转一具，脚尖在空中经过的路程是多少来？(4分) 16 2.一个花坛的形状如下图所示，中阀是边长9m的正方形，四周是半圆.这个花坛的而积是 (3)背角中涂按色部分的面阴是多少子（异数第窗一使小就）(7分) 多少平方术？(6分》 璃优100分6上班国 63 64怎测的次数有以下关系：（只会一小次品，已知次 4来以或12号 品比正品重或轻) 3侵-×小2 4(18000×(1-10%0=7200川元1 答：现在房子的售价是每平方米20元 五8A解析巴加一个三角形的三动教度之和 要牌别特哲 保证能忧列次昌至少膏是酒 传 (2)730×105×%=715200(元) 为18足来，三垃装度的比是2：昌：1,2++ 数日 南改数 各，雨网家实际牌买这套房子其材款78200 1-3 -,利运个三角形纳晨长过是格×。一度来)， 元 +9 亚址进美1据×号-4（促术。 - (3)718200×1%=10273(元) 10-27 2881 78×1M-78X号 答：图图家害麦发休契礼77闲无 表2.253.不超重 82-143 (1)100000+1000000×2.7%×3=1089500 《4:【解析根越理意，得