总复习 同步训练-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年二年级数学上册同步训练方案（北师大版）

BS二年级数学上册·追梦之旅大课堂 总复习 第1课时数与代数(1)》 矿基础全练 1.连一连。 】 76-23-25 93-34-44 42+54-20 31+32+33 157 287 96 2.你会付钱吗？圈一圈。 37元 20元 10元 10元 5元 5元 2元 1元 1元 24元 20元 10元 5元 2元 1元 1元 安20元 10元 10元 5元 2元 1元 8角 5角2角1角 3.购买体育用品。(6分) (1)买这三件体育用品共用多少元？ 40元 8元 48元 (2)给你100元，买其中两件，最少剩多少钱？ 梦提升练·3年真题检测 4.（焦作市)一辆小货车装了100箱水果，其中苹果有29箱，梨有27箱，剩下的 是香蕉。香蕉有多少箱？ 总复习 79 BS二年级数学上册·追梦之旅大课堂 第2课时数与代数(2) 矿基础全练 1.小鱼吐泡泡。 40÷5= 4×2= 9×4= (6×8= 7×3= 36÷9= 5×5= 27÷9= 2.看图列式。 (2)一共有多少个苹果？ 一共有多少个装？ 粥8光 O☐=☐个) O☐=☐个) (3) 心 4 香50团 ?个 共？只日 ■○☐=个) ☐O☐=☐() 口诀： 口诀： 3.画一画。 (1)画△，使△的个数是O的6倍。 o (2)画△，使◇的个数是△的3倍。 ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ 80 总复习 BS二年级数学上册·追梦之旅大课堂 4.分苹果。 我有48个苹果。 (1)如果平均分给6个小朋友，每人分得( )个。 (2)如果平均分给8个小朋友，每人分得( )个 (3)如果平均分给7个小朋友，每人分得( )个，还剩( )个。 (4)如果平均分给9个小朋友，每人分得( )个，还剩( )个。 梦提升练·3年真题检测 5.(鸩壁)购物。 (1)笑笑用30元买，可以买多少本？ 笔记本 5元 9元 (2)淘气有50元，想买6支钢笔，他带的钱够吗？请计算说明。 6.（商丘市)有24个小伙伴一起去划船。 (1)如果大家一起划船，需要几条船？ 3个人一条船 (2)如果有6条船，平均每条船上要坐几个小朋友？ 7.(洪县)小花做了多少朵花？小花做的花是小强的多少倍？ 我做的花是 我做了9朵花。 小明的4停 我做了6朵花。 小明 小花 小花做了 朵花，小花做的花是小强的 倍。 总复习 81 BS二年级数学上册·追梦之旅大课堂 第3课时数与代数(3) 可基础全练 1.将口诀补充完整，并根据口诀写算式。 七九( ) )五十六 五九( 2.数一数，算一算。 (1)右图中一共有( )个□ 用加法计算为： (2)右图中一共有( )个口 用加法算式为： 3.踩脚印。（按规律填数） (1) 6 8 9 98 (2) (3) 100 95 90 (4)0 94 88 82 28 4.看图列乘法算式。 82总复习 BS二年级数学上册·追梦之旅大课堂 (2)有( )盆花，每盆花有( )朵，一共有( )朵花，鲨盖蓄 列式为： (朵) 5.圈一圈，在图上表示算式。 6.画一画，用自己喜欢的图案表示 7×8 下面的算式。 5x4 3×6 钙提升练·3年真题检测 7.(鹩壁)做1辆小汽车需要4个轮子，做9辆这样的小汽车一共需要几个 轮子？ 8.(浚县)小红买3支钢笔用了21元，那么56元钱能买多少支钢笔？ 9.（商丘) 6元 30元 5元 ?元 1)-个百的价钱是一哥4倍，一个圆多少元 (2)小红拿75元买了一个书包后，还能买几支钢笔？ 总复习 83 BS二年级数学上册·追梦之旅大课堂 第4课时图形与几何 罗基础全练 1.在能通过对折剪出的图形下面画“V√”，不能的画“O” M 2.在括号里填上合适的长度单位。 身高约1( 暖壶高约 小刀长约 楼高约 40( 》 25( 12( ) 15( 3.小强给可爱的妹妹量了一下小脚丫，长9厘米。算一算妹妹的身高是多少 厘米。 妹妹的身高大约 是脚长的8倍。 4.填一填。 1米=( )厘米 30米-15米-10米=()米 50米+50米=( )米 1米-60厘米=( )厘米 19厘米+25厘米+56厘米=( )米27米-20米=( )米 梦提升练·3年真题检测 5.(淇县)小刀长( )厘米。 ①1 ②5 ③6 345 6 789☒ 6.（遂平)正方形的纸对折两次（如下图所示），并在中央画上如下图的图案，剪 下来再将它展开，得到的图案是( )o ★ ★★★★ 对折再对折 ② 84 总复习BS二年级数学上册·追梦之旅大课堂 6.7×5=35(杯) 2.7×9=63(元》 追梦重难点专练 3.81-9=72(元)72÷8=9（个） 1.3×6=1818÷6=3 4.59-3=56(个)56÷7=8（个） 6×3=1818÷3=6 总复习 2.AYYYTTYTYYYTYYX 第1课时数与代数(