第四单元 分类 同步训练-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年一年级数学上册同步训练方案（北师大版）

BS一年级数学上册·追梦之旅大课堂 第四单元 分类 第1课时整理房间 基础全练 zài shui guǒxiàmian hua shu cai xia mian hua 1.在水果下面 画“V”,蔬菜下面画“O” fen yi fen 2.分一 分 (把同一类的序号填在方框中) ② ④ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 0 文具： 服装鞋帽： 动物： 体育用品： ba mei xiang bi sai zhong bu shi he can jia bi sai de quan gi lai 3.把每项比赛中不适合参加比赛的圈起来。 (1)游泳比赛： (2)跑步比赛： 熟兴乳西 提升练·3年真题检测 cong mei zu tu zhong quan chu yi ge yu zhong bu tong de 4.(商丘市·梁园区)从每组图中圈出一个与众不同的 wu pin 物品。 马 42 第四单元 BS一年级数学上册·追梦之旅大课堂 第2课时一起来分类(1) 知识清单 对物体进行分类。 可基础全练 ba tong lei de tu shang xiang tong de yan se 1.把同类的涂上相 同的颜色。 (1) (2)】 ③ ① ② ③ ④ 6 ④ fen cheng liang zu 2.分成 两组。（分一分，把同一类序号写一写）》 (1) ① ② 3 4 ⑦ 分成两类： fen yi fen shuo yi shuo 3.分一分 说 一 说 天上飞的 ① ② 地上跑的： 水里游的： ⑥ ⑦ ⑧ 提升练·3年真题检测 ging ba zhe xie wu pin fang hui he zi l 4.（淇县)请把这些物品放 回盒子里。（连一连）》 玩具 学习用品 第四单元43 BS一年级数学上册·追梦之旅大课堂 第3课时一起来分类(2) 罗基础全练 bǎwenjùlei de quan chu lai 1.把文具类的圈出来。 fen yi fen xieěxùhao 2.分一分，写序号。 10-4 5+2 7-1 6+3 9-3 3+4 ① ② ③ ④ ⑤ 6 第一种分类： 狗的家 羊的家 第二种分类： 加法 减法 xia mian shi chao shi fen ceng shang pin fen bu biao 3.下面是超市分层 商品分布表。 楼层 1楼 2楼 3楼 4楼 我要买一件衣服应 该去( )楼， 商品 副食 服装 鞋 床上用品 再买一套床单应该 ）楼。 提升练·3年真题检测 fen yi fen ba tong lei wu pin de bian hao tian zai tong yi ge kuo hao 4.(淇县)分一分，把同类物品的编号填在同一个括号 r 里。 ② ③ ④ ⑤ 学习用品( 鞋帽( 体育用品( 44 第四单元 BS一年级数学上册·追梦之旅大课堂 追梦易错点专练 ba tong lei de tu shang xiang tong de yan se 1.把同类的涂上 相同的颜色。 ☆C☆☆ ① ②③ ④⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ shi yi shi ni ke yi zhao ji zhong bu tong de fen lei 2.试一试，你可以找几种不同的分类？ 年★中 ◆ ① ② ③ ④⑤ 6 ⑧ ⑨ 第一种分类： 第二种分类： quan chu hézuo tu tong lei de wùpin 3.圈出和左图同类的物品。 弱 ⑨ @ lian yi lian ba tong yi lei de lian qi lai 4.连一连，把同一类的连起来。 2领i证 孩利科 第四单元45 BS一年级数学上册·追梦之旅大课堂 追梦重难点专练 suan yi suan zai de shu xiang tong de suan shi shang tu shang yi yang de yan 1.算一算，在得数相同的算式上涂上一样的颜 se 色。 9-3 5+2 3+2+1 5+2+2 ① ② ③ ④ 4+2+3 2+2+3 ⑤ ⑥ 9-4+2 7-1 1+5+0 3+5+1 ⑦ ⑧ ⑨ 0 an yao giu fen yi fen 2.按要求分一分。 月 ① 4 ⑤ 7 ⑧ 分成两类： 分成三类： xia mian de zhe xie yi fu ni hui fen ma 3.下面的这些衣服，你会分吗？（写序号） 3+4 3 6+4 ② 3 ④ ⑥ 按计算结果分： 按加减法分： xiang yi xiang fen yi fen 4.想一想，分一分。 涧 和 河 秋 ① ② ③ ④ 6 按部首分： 46 第四单元BS一年级数学上册·追梦之旅大课堂 七、1.3+2-3=2