1《小蝌蚪找妈妈》（课件）二年级上册语文统编版

小蝌蚪找妈妈 激趣导入 小蝌蚪的妈妈是谁? 小蝌蚪找到妈妈了吗? 让我们陪伴可爱的小蝌蚪寻找妈妈，分享成长的快乐吧！ 猜谜 圆圆的脑袋黑黝黝， 长长的尾巴水中游， 长大后是庄稼的好朋友。 小蝌蚪 学习目标： 1.借助图片和语言环境，理解动词“迎、追”。 2.理解课文内容，并知道青蛙的生长过程。 3.能用自己的话讲述这个故事。 会认的字 生字学习 小蝌蚪长什么样子？ 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 大大的脑袋 黑灰色的身子 你又是怎么记住“灰”字的呢？ 长长的尾巴 “小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。”从“长出两条后腿”看出了什么？ “长出两条后腿”说明了小蝌蚪逐渐长大，这是它生长过程中的第一次变化。 小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁？ 鲤鱼 乌龟 小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去。 小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去。 体会“迎上去、追上去”的区别： 正面主动上前叫“迎”，“迎上去”表明小蝌蚪很有礼貌，也说明鲤鱼妈妈是迎面而来的；“追上去”表明小蝌蚪和乌龟前进的方向相同，也表现了小蝌蚪急于找到妈妈的心情。 “妈妈，妈妈！” “我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！” 他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 大青蛙 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！ 小青蛙找到妈妈后是怎么到荷叶上的？ 后腿一蹬 向前一跳 蹦到了荷叶上 动词是哪几个字？ 小蝌蚪的身体最后怎么样了？ 最后一次变化：小青蛙的尾巴不见了。这说明小蝌蚪已经完全变成了小青蛙。 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 小蝌蚪在成长过程中发生了怎样的变化呢？ 大大的脑袋，黑灰色的身子，长长的尾巴 披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 长出两条后腿 长出两条前腿 尾巴变短，最后消失 板书设计 小蝌蚪 找 妈妈 长出两条后腿 尾巴变短、不见 长出两条前腿 主题归纳 本文以生动的文字讲述了（ ）的故事，同时叙述了小蝌蚪变成（ ）的过程。这个故事启示我们从小要学会（ ），遇到事情要学会（ ）。 小蝌蚪找妈妈 青蛙 独立生活 主动探索 课后反思 保护青蛙！ 保护动物！保护环境！ 一、给下列红色字选择正确的读音。 脑袋（dài dai） 灰色（huī ɡuī） 欢迎（yínɡ yín） 请教（jiāo jiào） 乌龟（ɡūi ɡuī） 宽阔（kān kuān） √ √ √ √ √ √ 那（ ） 哪（ ） 那边 哪里 二、比一比，再组词。 孩（ ） 该（ ） 孩子 应该 皮（ ） 披（ ） 肚皮 披着 三、根据课文内容填一填。 小蝌蚪长着（ ）的脑袋，（ ）的身子，甩着（ ）的尾巴，在池塘里（ ）地游来游去。 大大 黑灰色 长长 快活 $$