期中卷（基础过关卷）-【难度分层·单元卷】2023-2024学年八年级地理上册单元检测卷（商务星球版）

2023-2024学年八年级地理上册单元检测卷（商务星球版） 期中卷（基础过关卷） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：商务星球版八年级上册（第一章、第二章） 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 读中国疆域图，完成下面小题。 1．关于我国疆域的叙述，正确的是（   ） A．①为黄海 B．④为我国第二大岛屿海南岛 C．我国领土的最南端位于钓鱼岛 D．我国领土的最东端位于⑤，最西端位于⑥ 2．我国隔海相望的国家C、陆上邻国D分别是（   ） A．朝鲜、巴基斯坦 B．韩国、印度 C．日本、蒙古 D．菲律宾、哈萨克斯坦 3．下列对我国地理位置优越性的评价，错误的是（   ） A．地跨寒、温、热三带，气候差异大，有利于多种经营 B．东部临海，气候湿润，利于种植业 C．西部深入大陆内部，利于与众多邻国发展边境贸易 D．海域辽阔，利于发展海洋事业和国际贸易 读我国四省区轮廓图，完成下面小题。 4．关于四个省级行政区划的判断，组合正确的一项是（   ） A．①——晋——西安 B．②——皖——泰山 C．③——乌鲁木齐——维吾尔族 D．④——西宁——高寒 5．与上面省级行政区划描述不相符的一项是（   ） A．①——著名煤都誉神州 B．②——细沙白浪椰风摇 C．③——丝绸古道驼铃远 D．④——雪域高原云中游 2022年11月15日，世界人口正式突破80亿。读“世界人口增长及预测图”，完成下面小题。 6．世界人口的增长速度（   ） A．一直很快 B．1900年后逐渐变慢 C．一直很慢 D．1950年后迅速加快 7．人口增长过快可能带来的问题是（   ） A．粮食供给压力加大 B．城市住房条件改善 C．劳动力数量短缺 D．人口老龄化现象严重 8．我国出台“二孩”“三孩”政策的主要目的是（   ） A．降低人口死亡数量 B．鼓励生育，优化人口年龄结构 C．降低人口密度 D．提高老年人生活质量 当一国或地区65岁以上人口占总人口的比重达7%及以上，则进入老龄化社会。图示意我国2001-2100年农村和城镇65岁以上人口所占比重变化及发展趋势。读图完成下面小题。 9．2001-2023年我国老龄人口比重的变化趋势是（   ） A．不断下降 B．不断上升 C．先降后升 D．先升后降 10．据图推测，我国城镇与农村人口老龄化水平一致的时间大约是（   ） A．2007年 B．2018年 C．2037年 D．2050年 11．为应对人口老龄化问题，近年来我国采取的主要措施有（   ） ①完善养老服务体系②实施三孩生育政策③延退法定退休年龄④提高婚育年龄限制 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ “五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”这首优美动听的歌曲，表达了我国各族人民和睦相处、爱我中华、共创美好生活的愿望。结合下图完成下面小题。 12．我国是个多民族的国家，共有少数民族（   ） A．55个 B．65个 C．56个 D．34个 13．我国人口最多的少数民族主要分布在（   ） A．①省区 B．②省区 C．③省区 D．④省区 14．我国各民族的分布具有____的特点（   ） A．小杂居、大聚居 B．均匀分布 C．汉族相对集中在北方 D．大散居、小聚居、交错杂居 第11届全国少数民族传统体育运动会于2019年9月8日~16日在河南郑州举行，下图中的女生是其中的一个司仪。读图，完成下面小题。 15．图中司仪本民族的主要礼节是献哈达，则该民族集中分布的省区是（   ） A．西藏自治区 B．山西省 C．云南省 D．河南省 16．属于这个民族的传统节日是（   ） A．开斋节 B．泼水节 C．那达慕节 D．雪顿节 读“沿北纬32°线中国地形剖面图”，完成下面小题。 17．有关我国地形、地势的叙述，正确的是（   ） A．地形复杂多样，平原面积广大 B．地势中高周低，呈阶梯状分布 C．地形山谷相间，纵列分布 D．地势西高东低，呈阶梯状分布 18．有关图中代码表示的地形区，正确的是（   ） A．②为四川盆地，属第二级阶梯 B．①为云贵高原，属第二级阶梯 C．③为长江中下游平原，属第三级阶梯 D．④为太行山，是第二、三级阶梯的分界线 19．下列关于我国地形地势对地理环