内容正文:
本册教材分析:
教材编写原则:社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标,是我国社会主义现代化国家的建设目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。
以自行车和公交车为主→ 小汽车、地铁、高铁、飞机
条件差,面积小,设施简陋→楼房、别墅、家电设施多又好
导入新课:对比两组图片,我们可以感受到什么?
学习目标
1.改革开放是怎样促发展的?(改革开放作用) 难点
2.改革开放以来中国腾飞表现(改革开放成就)?
3.坚持改革开放的地位/重要性? 重点
第一单元 富强与创新
第1课 踏上强国之路
1.1 坚持改革开放
板块一
改革开放促发展
西方列强的入侵
封建统治的腐败
中国遭受前所未有的苦难
强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标
探究一回顾历史,说说我国实行改革开放的历史背景?
新民主主义革命
1949.10.1
中华民族站起来
社会主义革命
奠定了根本政治前提和制度基础。
1956年底
进行改革开放
1978年
实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
探究二 党如何带领中国人民走向富国强民之路?P3
时间:1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
过程:从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。
对外开放
探究三: 改革开放何时开启的? 以什么为标志?内容?
安徽省凤阳县小岗村
对内改革
1978年11月的一天,安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重地签下一份“契约”,尝试“大包干”的做法。
市场
政府
探究四:下列图片说明改革开放是如何促进经济社会发展的?
①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体,多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。P5 (提供制度保障)
②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。P5
探究五:像他们一样通过诚实劳动创造价值的人,遍布各行各业。由此你感受到什么?
1①改革开放极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力。人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。中华民族迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。P3
1②我国逐步确立了公有制为主体,多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体,多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。P4
1③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。(四个尊重)P5
1.改革开放如何促进发展?P3-5
板块二
中国腾飞谱新篇
探究六 下图体现的是改革开放使在哪些方面腾飞的表现?
①综合国力增强:
中国已经成为世界第二大经济体、
制造业第一大国、
货物贸易第一大国、
外资流入第一大国、
商品消费第二大国,
外汇储备连续多年位居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。(P6)
城乡就业规模
持续扩大
人民收入较快增长
家庭财产稳步增加
社会保障体系
逐步建立和完善
脱贫攻坚战
取得全面胜利
②人民生活改善:
城乡就业规模扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,社会保障体系逐步建立和完善,脱贫攻坚取得全面胜利。(p7)
崛起时代:富强中国,航行如何?
没有专业的赛事宣传和资本入驻,仅靠村民之间的口口相传和对篮球的纯粹喜爱,使场内非专业篮球运动员球员们每一次传球、投篮、抢断、传球、上篮都会引起全场的欢呼呐喊,造就了最接地气的篮球氛围。
台盘村举办篮球比赛的历史已经有86年,一直传承到现在。每年农历六月六,当地举办传统节日吃新节,目的是为了庆祝稻谷丰收。每逢节日,相比于传统庆祝活动,苗族的年轻人们更喜欢篮球赛。由于每年报名比赛的球队过多,比赛经常从白天打到黑天再打到白天,当地人俗称“天亮文化”。
共建一带一路
全球抗疫
5G引领世界
注意:重要力量
主导力量、决定力量
③国际影响力提高:
成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。(p7)
2①综合国力显著增强:世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第一大国、外汇储备连续多年位居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。(国家角度)
2②人民生活显著改善: 城乡就业规模持续扩大;人民收入较快增长;家庭财产稳步增加;社会保障体系逐步建立和完善,扶贫工作取得全面胜利。 (民生角度)
2③国际地位