内容正文:
项链
同学们,你们见过戴在小朋友胸前的用海螺和贝壳穿成的彩色项链吗?你们知道大海戴上一串漂亮的项链是什么样子吗?让我们到课文中去看一看吧。
1.认识“蓝、又、黄”等11个生字,会写“白、的”等4个字,学习2个偏旁“、禾”。
2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。
3.理解课文内容,体会海边的美丽和小娃娃的快乐。
学习目标
白
的
又
bái de yòu hé
和
白
bái
guà
组词:牵挂 挂着
易错提示:
三拼音节,不要丢掉“u”。
挂
huó
组词:生活 快活
易错提示:
三拼音节,不要丢掉“u”。
活
jīn
组词:金色 黄金
易错提示:
前鼻音,不要读成后鼻音。
金
我会写
和
hé (温和)
hè (和诗)
huò (和稀泥)
hú (和牌)
悄悄:没有声音或声音很低;(行动)不让人知道。
造句:我怕惊醒了休息的爸爸,悄悄地走了出去。
彩色:多种颜色。
造句:开学典礼那天,学校插满了彩色的旗子。
项链:戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰,多用金银或珍珠、玉石等制成。
造句:妈妈的项链很漂亮。
词语理解
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
大 海,蓝 蓝 的,又 宽 又 远 。
dà hǎi lán lán de yòu kuān yòu yuǎn
写出了大海的颜色
写出大海非常辽阔。
说一说:这里的大海是什么样的?
沙 滩, 黄 黄 的, 又 长 又 软。
shā tān huánɡ huánɡ de yòu chánɡ yòu ruǎn
写出了沙滩的颜色
写出沙滩的长度和触感。
说一说:你看到了一个怎样的沙滩?
“又×又×”式的词语
又宽又远 又快又好 又高又大
又甜又香 又圆又大 又鲜又嫩
又白又胖 又高又瘦 又大又红
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前 。
“迎、捡、穿、挂”一系列动作描写,表现了小孩子捡贝壳的快乐。
“金色的项链”指的是什么?
“金色的项链”指的是 。
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。
小娃娃们印在沙滩上的脚印
小娃娃用海边捡到海螺和贝壳,穿成了彩色的项链挂在胸前。
说一说小娃娃用什么做成了项链?
大海的项链是什么?
大海的项链就是小娃娃落在沙滩上的快活的脚印。
你喜欢句子中的浪花吗?你觉得这是怎样的浪花?
雪 白 雪 白 的 浪 花 ,哗 哗 地 笑 着,涌 向 沙 滩, 悄 悄 撒 下 小 小 的 海 螺 和 贝 壳。
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像人一样
留下了小礼物
“雪白雪白”还可以形容什么?试着说一说。
雪白雪白的墙壁
雪白雪白的梨花
雪白雪白的纸张
……
学习了这篇课文,我知道了小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链,而他落在沙滩上的脚印,成为大海金色的项链,充满童趣,表现了生活的美好。
项链
大海 蓝蓝的 彩色的项链 小娃娃—穿
沙滩 黄黄的 撒下海螺和贝壳 浪花 雪白雪白的 金色的项链 脚印—-印
快乐
各种美丽的的贝壳:
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