专题二 运动图象（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年八年级物理上册（人教版）广东

原创新课堂 的 物理八年级上册人教版 专题二运动图象 >专题概述 “图象法”是描述各物理量之间关系的重要方法之一，具有简明清晰、形 象直观的特点，是中考考查学生运用数学方法解决物理问题能力的重要 题型之一，贯穿于初中力学、光学、热学、电学等各个部分。关于运动 图象有两种：s-t图象和v-t图象。 解决图象问题的步骤：()弄清横、纵坐标表示的物理量；(2)根据图象 的形状确定物理量之间的关系，判断运动状态；(3)分析图象的起点、交 点、拐点和终点的含义，收集和概述相关信息；(4)由问题入手，从图象 中寻找相关数据解题。 专题突破 类型一s-t图象 1.如图所示是甲、乙两物体运动时的s-t的图象，李红同学根据该图象 得出以下结论，其中有一项是错误的，请你帮她找出来(B) A.甲、乙两物体都做匀速直线运动 s/m 甲 B.甲物体在0~10s内运动10m C.乙物体在0~10s内运动10m 20 乙 10 D.甲物体的速度大于乙物体的速度 0 10 2.(2022·佛山月考)甲、乙两物体先后从同地沿同一方向做匀速直线运 动，甲比乙先运动2s,甲运动6s时通过的路程为6m,此时甲、乙间的距 离为2m。在如图所示的a、b、c三条图线中，乙的s一t图(A) A.可能是图线a ↑s/m B.一定是图线b 8 C.可能是图线b 6 4 D.一定是图线c 23456t/s 3.(2022·长沙期末)甲、乙两物体同时向相同方向做匀速直线运动， 它们的s一t图象如图所示，由图可知心 A.两物体从同一位置出发 ↑s/m 30 B.甲物体运动速度比乙小 C.到达A点位置时，两物体通过的 20 路程相等 A 10 D.两物体相遇时，甲通过的路程 比乙多10m 10 203040t/s 4.(2022·广东月考)甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线 运动，他们的s-t图象如图所示，由图象可知哈 A.在0~10s内，乙同学的速度为10m/s s/m 甲 B.在0~20s内，两同学的平均速度相等 100 C.两同学在0~15s内都做匀速直线运动 50 D.15s时，乙同学追上甲同学并在100m 101520t/s 5 处相遇 5.如图所示是小华同学描绘的两个物体运动的s-t图象。由图象可知， 甲物体前4s内运动的路程是0m;乙物体运动的速度是10m/s。 ↑s/m 40 30 20 甲 10 0 12345iis 类型二v-t图象 6.(2022·深圳期中)在平行赛道上比赛，甲、乙两车的v-t图象如图所 示，下列说法正确的( A.甲车做匀速运动，乙车做变速运动 B.t1时刻甲车比乙车运动得快 C.0~t1内两车所走距离相等 D.t1时刻甲、乙两车速度相等 t