内容正文:
第三单元 第9课时 树叶中的比 分层作业
【夯实基础】
1.树叶长和宽的比值越小,树叶就越( )。
A.狭长 B.宽扁 C.小 D.大
2.小红从同一棵树上摘下一些形状相似的树叶,测量了每片树叶的长与宽,下列说法不正确的是( )。
A.同一种树叶长与宽的比值比较接近 B.比值接近的不同树叶形状也相似
C.树叶长与宽的比值越接近1,树叶越狭长 D.树叶长与宽的比值越大,树叶越狭长
3.同学们探索树叶中的比,每人都采集了一种树叶,并测量了树叶长和宽的厘米数,下面的数据中有两片是陈敏采集的叶子,( )不是陈敏采集的。
A.长41毫米,宽5毫米 B.长43毫米,宽12毫米 C.长64毫米,宽8毫米
4.化简下列各比,并求比值。
5.6∶28 15分钟∶2小时 4吨∶500千克
【进阶提升】
5.水果店有杨桃、苹果和橙子各60个,现在配置一种水果礼盒,每个礼盒中杨桃、苹果、橙子的数量比是,当苹果用完时,杨桃还剩( )个。
6.把5∶9的后项乘3,要使比值不变,前项应增加( )。
7.如下图,长方形A和B有一部分重合。阴影部分的面积占A的,占B的。那么长方形A与B的面积比是( ∶ )。
8.一个三角形三个角的比是3∶4∶5,最大的角是( )度。
【拓展应用】
9.
(2021.江苏镇江.小升初)图书室原来女生人数占总人数的,后来又进来8名女生,这时女生人数和总人数的比是6∶13。图书室有多少名男生?
10.(2021.江苏南京.单元检测)某工厂三个车间共有520名工人,第一、二车间人数的比是2∶3,第三车间比第一车间多30名工人。第三车间有多少名工人?
【自我评价】
【教师评价】
参考答案:
1.B
2.C
3.B
4.
1∶5,;
1∶8,;
8∶1,8
5.
【分析】配置的杨桃、苹果、橙子的数量比是,也就是苹果占5份,是60个,据此求出一份多少个,杨桃需要3份,求出杨桃的个数,杨桃总数-用的杨桃个数=还剩的杨桃个数,据此解答。
【详解】60÷5×3
=12×3
=36(个)
60-36=24(个)
杨桃还剩24个。
6.
【分析】依据比的基本性质:比的前项和后项同时乘上或者除以同一个不为0的数,比值不变,算出前项变化后的取值,减去原来的前项即可。
【详解】5×3=15,15-5=10,前项应该增加10。
7.
【分析】假设阴影部分的面积为1,则长方形A的面积为3,长方形B的面积为,据此表示出长方形A与B的面积之比。
【详解】设阴影部分的面积为1。
长方形A的面积:1÷=3
长方形B的面积:1÷=
长方形A与B的面积之比是:
3∶
=(3×2)∶(×2)
=6∶9
=(6÷3)∶(9÷3)
=2∶3
8.75
180÷(3+4+5)
=180÷12
=15(度)
15×3=45(度)
15×4=60(度)
15×5=75(度)
最大的角是75度。
9.42名
【分析】原来女生人数占男生人数的÷(1-),又进来8名女生后,女生人数占男生人数的÷(1-)。男生人数没变,看作单位“1”,根据分数除法的意义,用又进来的女生人数除以女生人数先后所占男生人数分率之差,就是图书室男生人数。
【详解】8÷[÷(1-)-÷(1-)]
=8÷[÷-÷]
=8÷[-]
=8÷
=8×
=42(名)
答:图书室有42名男生。
10.170名
【分析】已知三个车间共有工人520名,第一、二车间人数的比是2∶3;第三车间比第一车间多30名工人,用三个车间总人数-30名后,三个车间的人数比就是2∶2∶3,用三个车间人数减去30后的人数平均分成了(2+2+3)份,用三个车间人数减去30后的人数除以(2+2+3)份,求出一份有多少名工人,再乘2,求出第一车间有多少名工人,再加上30,即可求出第三车间有多少名工人。
【详解】520-30=490(名)
490÷(2+2+3)
=490÷(4+3)
=490÷7
=70(名)
70×2+30
=140+30
=170(名)
答:第三车间有170名工人。
答案第1页,共2页
$$