5.4 画长方形和正方形（课件）-四年级上册 数学人教版

第4课时 画长方形和正方形 5 平行四边形和梯形 四年级(上)册教学课件 1 复习旧知 01 2 你们认识这两个图形吗?它们有什么特点呢? 正方形 长方形 如何规范地画出长方形和正方形? 边的长度 边的位置 对边相等 四边相等 邻边互相垂直 邻边互相垂直 复习旧知 01 3 探究新知 02 4 画一个长10厘米、宽8厘米的长方形。 长 宽 阅读与理解 知道长方形的_、_,要画出这个长方形,怎样画呢? 探究新知 02 5 分析与画图 长方形相邻的两条边互相垂直,可以用画垂线的方法来画。 探究新知 02 6 方法一: 10厘米 8厘米 长→宽→宽→长 画一条10厘米长的线段作为长方形的长。 以线段两端端点为垂足,向同一方向画两条长度为8厘米的垂线,作为长方形的宽。 把这两条线段的另外两个端点连接起来,画出长方形的另一条长。 探究新知 02 画垂线时三角尺的直角边要和底边重合! 尺子有白边。 这个铅笔有点瘆人,换个没有脸的吧。 注意本页动画顺序。画完线之后三角尺和铅笔消失,设置成从上一项之后就可以。 方法一三个字用宋体。 7 10厘米 8厘米 方法二: 长→宽→长→宽 以线段一个端点为垂足,画长度为8厘米的垂线,作为长方形的宽。 画一条10厘米长的线段作为长方形的长。 再从所画线段的末端开始,画出长方形的另一条长。 最后,连接,画出长方形的另一条宽。 探究新知 02 参照上一页的备注修改这一页~ 左边的宽和长之间有空隙 8 巩固练习 03 9 3厘米 4厘米 1. 画一个长4厘米,宽3厘米的长方形。 巩固练习 03 10 5厘米 5厘米 2. 画一个边长5厘米的正方形。 巩固练习 03 11 课堂小结 04 12 归纳总结 1.画长方形或正方形时,一般先画出一条边,再分别过这条边的两个端点画出与这条边互相垂直的线段,最后用线连接这两条垂直线段的另一端点。 2.用画垂线的方法画长方形或正方形比较简便。 3.还可以用画平行线的方法来画长方形或正方形。 通过本节课的学习,你有什么收获? 课堂小结 04 13 有趣数学,学数有趣 作业布置 05 14 1.教材第61页练习十,第12题。 2. 对应课时题目。 作业布置 05 15 谢 谢! $$