2.2享受学习（含视频）-【核心素养新课标】2023-2024学年七年级道德与法治上学期同步教学示范课件（统编版）

第二课 学习新天地 第2框享受学习 核心素养目标 1.政治认同：学会学习，树立正确的学习观，养成浪好的学习习惯。 2.道德修养：体味学习中的快乐和辛苦，丰富学习生活，促进自已健康成长。 3法治观念：知道学习既是权力也是义务。 4.健全人格：理解学习的苦与乐，逐步掌握有效的学习方式，提高学习能力。 5责任意识：享受学习的快乐，珍惜学习的机会，树立为实现中华民族伟大复 兴而努力读书的志向。 歌曲导入 歌曲《童年》 自学导航 1学习中的快乐有哪些？ 2学习中的“苦”有哪些？ 3怎样做到“学会学习” 第一目 体味学习 凿壁偷光 闻鸡起舞 N 悬梁刺骨 囊萤映雪 m 囊萤夜读 探究与分享 (1)学习是快乐的 寻找自己学习中 快乐的事 找到 1、经过自己的努力，把一道很 对某方 难的数学题解出来，感到高兴。 面知识 有强烈 2、作文当作范文被阅读，心情 兴趣 伴 很好。 3、学习成绩提高，受到老师表 扬，非常高兴。 4、好奇心得到满足：了解了很 自己解 多自己不知道的东西：取得优异 决某个 问题 成绩的时候，内心有一种成就感 问题我来解 能 和自豪感。 卡看t为。年 (②)学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每 刻都能从中感受到快乐。 (3)学习旦立苹的 寻找自己学习中 学习时间长 作业负担多 考试成绩 排名 我真的太难了 业 家长要求高 成 考试压力大