专题22 语言文字运用之语句理解与评价-2023年高考语文真题题源解密(全国通用)

2023-08-22
| 2份
| 17页
| 1436人阅读
| 9人下载

内容正文:

专题二十二 语言文字运用之语句理解与评价 目录: 2023年真题展现 真题考查解读 近年真题对比 命题规律解密 名校模拟探源 高考必备知识 一、(2023·新高考全国Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成下面小题。 天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不会觉得寒冷。地上初见冰凌,连便道上的土都凝固起来,处处显出干燥,结实,黑土的颜色已微微发些黄,像已把潮气散尽。特别是在一清早,被大车轧起的土棱上镶着几条霜边,小风尖溜溜的把早霞吹散,露出极高极蓝极爽快的天;祥子愿意早早的拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。有时候起了狂风,把他打得出不来气,①可是他低着头,咬着牙,向前钻,像一条浮着逆水的大鱼;风越大,他的抵抗也越大,似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气,②闭住口,半天,打出一个嗝,仿佛是在水里扎了一个猛子。打出这个嗝,他继续往前奔走,往前冲进,没有任何东西能阻止住这个巨人;他全身的筋肉没有一处松懈,像被蚂蚁围攻的绿虫,全身摇动着抵御。这一身汗!等到放下车,直一直腰,吐出一口长气,抹去嘴角的黄沙,他觉得他是无敌的,他刚从风里出来,风并没能把他怎样了! 1. 文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”,说说它们和“处、微、早”相比,语意上各自有什么不同。 2. 对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中有两处画横线部分,请任选一处,分析其中的逗号是怎样增强表现力的。 3. 语言文字运用I和II中画波浪线部分,都有“像……似的”,说说二者表意上的不同。 (1)不过我们也不能过于依赖互联网,像互联网可以解决所有问题似的。 (2)使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。 【命题意图】本题考查学生语言表达之理解词义及用法、理解语意的能力。 【得分要点】 1.掌握考点,熟悉高考题型。掌握实词的基本义、引申义、比喻义,能辨析使用近义词和虚词。 2.掌握积累常见的成语、俗语,了解其含义及运用,规避成语、俗语使用中常见误区,做到准确书写其形,理解其义。 3. 准确辨析近义词语、多义词语,准确理解其语意、在语境中深刻内涵,在共同的基本义之内,辨析其差异。 (2022·新高考全国Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成下列小题。 节日期间,无论是家人团圆,还是老友欢聚,“吃”往往是必不可少的。因此,节后很多人会增添新的烦恼,那就是“节日肥”“过年肥”,减肥也就提到日程上来。事实上,生活中你会发现,有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人,其实根本不胖,反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意,那么,怎么判断是否需要减肥呢?从医学角度来说,身材是否肥胖, ① 。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字,国人的健康体质指数为18.5~23.9,如果低于18.5,就是偏瘦,不需要减肥,而高于23.9,就可以考虑减肥了。 提到减肥,不少人都为之“奋斗”过,节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现,很多人用不吃晚饭来减肥,这种方式不但难以长期坚持, ② ,有人就因此得了严重的胃病。而且,如果以后恢复吃晚饭, ③ ,甚至比以前更胖。不仅如此,不吃晚餐,营养素供给不足,蛋白质供应下降,肌肉量也会随之减少,体重反弹后,在同样的体重下,体脂率反而会比减肥前更高。因此,减肥一定要讲究科学。 1. 下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是( ) A. 你要觉得这段话对深化文章的主题没什么帮助,就删了吧。 B. 听了老师的话,三个人你看看我,我看看你,都不吭声了。 C. 他是个非常用功的同学,尤其是钻研精神叫你不得不佩服。 D. 请你选三名学生参加今年五月的“青春和梦想”演讲比赛。 2. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。 高考对词义及用法、理解语意的理解能力的考查,往往要求考生根据上下文特定语境,对意义相同或相近而在风格色彩、修辞手法、表达效果等方面存在细微差别的一些词句进行比较,尤其是词句所在的上下文所要表达的对象、内容和情感把握,考生作答时,要学会多角度赏析。这些角度主要有:①表达效果效果(重点)。②修辞角度。③词语本身角度,如是否使用了叠字叠词、色彩词,还有语体风格等。④语境角度,看句子在语意、褒贬、句式上是否与上下文协调一致。 (2023·湖南·模拟)一、阅读下面的文字,完成下面小题。 中国传统美学强调体验到 ① ,用超出功利和占有欲的态度来审美,就能从审美对象中获取至真、至善与至美的感受。如果以一种审美态度去读书,不以功名利禄为累,便可以寻求到读书过程中的典雅气氛和精神享受。我曾说:“逸字是山林关目,亦读书要诀。以逸情读书,其快有五:悠然而会古人,无困顿之状

资源预览图

专题22 语言文字运用之语句理解与评价-2023年高考语文真题题源解密(全国通用)
1
专题22 语言文字运用之语句理解与评价-2023年高考语文真题题源解密(全国通用)
2
专题22 语言文字运用之语句理解与评价-2023年高考语文真题题源解密(全国通用)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。