专项培优卷3 图形与测量-【王朝霞系列】2023秋二年级上册数学培优100分单元AB卷（北师大版）

6 专项培优卷③ 图形与测量 食物 80厘米 妈蚁家 限时：4的分钟满分10分得分 答发：P10店 食物到妈奴的距离是100厘术，也就是( )来，缆在妈蚁离家还 一、细心填一填。（每空1分，共22分） 有()厘米 1.(纸材支式测)在括号里填上合适的长度单位 二、耐心选一选。（将正确答裳的序号填在括号里）(10分) 1.测量( )适合用“来”作单位。 ①教室里黑板的长度 长药10( )高约1( ）高约40( ）长约2( ②文具盒的长度 2.(南京市)在括号里填上合适的长度单位 3橡皮的厚度 乐乐身高1( )36( ),他的一拆大约长12( ),他的 2.二(3)班的王小明跨出一步，长度大约是( 书桌大釣高1( ),他正在阅读一本厚约1( )的课外书 ①50厘米 ②5厘米 ③5米 3.(郑州市政编) 3.(教材变式题)下面量木块长度的方法中，( )是正确的 ① 01m23456789101112131415 ① ② 3 01m23 12 如图，钢钉①的长度是( )厘米，纲钉②的长度是( )厘米，钢 4,(南京市☐ 如图，上面的一根彩带长8厘米，下面的一 钉①和钢钉②的长度加起来一共是( )厘来。 根彩带大约长( )厘米 4.30米十6米=( )米 7厦米十8厘米=( )厘米 ①24 232 ③16 21米一4米=( )米 90厘袋+10厘宋=( )米 5.一张纸（如图）对祈后，剪一剪，展开后是( 5,在○里填上“>“<“或“=” 40厘来○3米 20厘来十80原来○1来 30朱○30厘米 95厘米一38厘米●60座米 69 70 化10的丝6地图 三、第二行的图案是从第一行哪张纸上剪下来的？连一连。(8分) 4.(北京市)在下面的线上距离个22米处画一个T,距商个3厘米处两一 个，T和之间的距离是( )厘米。（出一种情况）(6分】 8 是 六、（教材变式题）小动物只能桥向戏纵向移动，怎样移动图中的小动物 才能让小猫到达出口？(12分) 四、把小动物们按身高从高到矮排排队。（填承号）(10分) D ④ 5 … 灯在 壁 8出可 1米 40厘米 50厘来 65屈来 20厘米 ( )>( )>( )>( )>( 七、（郑州市改编)数学课上，同学们量得一组数据如表1。请你根据这些 五、按要求做题。(18分) 数据，从表2中选出一种你喜欢的动物，照样于把这种动物的身高或 1,量一量，填一填。(4分】 身长表示出来。 第一条 )cmn 表1： 教室长 10米 表2：长项能身高 6米 第二条： )cm 计桌高 1米 始身长 1米 2.画一条比9厘米短3厘米的线。(4分) 深来高 70量米 猴子身高 90是米 救空门高 2米 污年身长 5米 自己的肩党 30厘米 壁虎身长 12厘来 3.搭一搭，下面拼搭的图形高是( 》厘米m(4分) 创如：3个救室门的高度和长颈鹿的身高差不多。(20分) 11厘米 5厘米 2尼米日 5厘米 16反米 1厘米 璃优100分5二年上国 723.(1)15+8+40=3(元】 074212835429566307791981605 4.365171 三，1.(10112 答：一共要付3元钱。 (精线上方的多餐戏属法不唯一) (241答案不生一) (2)4张10元和几枚1无硬币是四十多元 点拔？×8表示8个7相如，7×8可以转 >< 2.(14×3=12元) 40+15=55(元) 答：买3个蛋根医付12元 化成6个7与？个7相加，也就是7×8■ 6,120点拔根据悲意，食物到妈城 100-55=45(元) 家的驼离是100厘米，100厘米=1未， (213×6=184元 7×6十7×2，得到的站果是56：计算7× 买的是殊棋和玩具水枪 妈数青上食物已经走了80厘米，现在 20>18够 13时也可以用这样的方法，7×13表杀 容：他买的是跳棋和玩具水枪。 答：地的线够买6可乐 13个7和加，我们可以折分成9个？与4 妈蚊离常迁有100一80=20（厘米） 二.1.①2①3.②4①5.③ (3)示例一妈妈用20元可以买儿版 专项培优卷② 个7相加，也就是7X13=7×9+7×4, 牛奶？ -、43659284979 这样战花棒化成我们学习过的表内乘油 20÷5=4(瓶) 二，1.5420 了，7×9=63.7×4=28,63+28=1.所 答：妈妈用20元可以买4瓶牛奶。 5+5+5+5=20(个）5×4=20（个） 以7×13=1。格此之外，还可这转化成 示例二蛋糕的价格是面包的儿倍： 2.(1)212÷6=2辆) 什么死？自己成一试吧 4÷2=2 8 (2)312÷4-3(盒】 七、1.48÷8-6（天） 客：蛋糕的价格是面包的2倍。 3,5×5=2525÷5=5 客：6天可以看完 四.①>①>③>2>5 (答堂不