4.2 光的反射 教案 -2022-2023学年人教版物理八年级上册

1 4.2光的反射 2 【学习目标】 3 1.了解光在一些物体表面可以发生反射。 4 2.认识光反射的规律.了解法线、入射角、反射角的含义。 5 3.理解反射现象中光路是可逆的。 6 4.通过身边的事例和实验现象，能区分镜面反射和漫反射。 7 【教学重难点】 8 重点：用探究法研究光的反射定律。 9 难点：用光的反射解释一些简单现象。 10 【教学方法】 11 后发诱导法、实验探究法、讨论法、观察对比法。 12 【教学过程】 13 新课导入： 14 我们为什么能够看见不发光的物体？ 15 16 我们能够看见不发光的物体，是因为有反射光从物体上射入我们的眼晴。 17 新课讲授： 18 探究点一、光的反射定律 19 活动1：当光射到物体表面时.被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射。 20 光射到任何物体表面，都要发生反射现象。（光的反射现象的普逼性）。反射发生在某 21 物体表面，或发生在两种透明介质的交界面处：反射光线与入射光线在同一种介质中，只是 22 传播方向改变，光的传播速度不变。 23 活动2：思考与讨论：光的反射有什么规律呢？ 24 向同学们展示实验器材：平面镜、带刻度的白纸板、激光笔。 25 先介绍与光的反射有关的几个术语： 1 法线：过入射点并垂直干镜面的直线。 3 入射角()：入射光线与法线的夹角。 4 反射角()：反射光线与法线的夹角。 5 猜测：入射光线与反射光线及其法线有什么样的关系？入射角与反射角有什么样的关 6 系？ 7 活动3：自学教材P73,然后学生分组进行实验探究一一探究光反射时的规律 8 活动4：老师播放视频，学生对照检查自己的实验 光的反时规律 9 10 总结光的反射定律： 11 反射光线、入射光线和法线都在同一平面内：反射光线、入射光线分别位干法线两侧： 12 反射角等干入射角： 13 用简化记忆法记忆光的反射定律： 14 三线同面.两线分居， 两角相等。 15 活动5：规律延伸 16 光线垂直入射时，情况怎样？ 17 反射角=入射角=0° 18 当光线垂直入射时.它将被垂直反射出去。 9 探究点二、光路的可逆性 20 活动1：交流与合作： 2 1 如果让光逆着反射光线的方向射到镜面，会怎么样呢？ 2 3 在实验中，让光逆着反射光的方向射到镜面，那么，它被反射后 4 就会逆着原来的入射光的方向射出。这表明，在反射现象中，光路可逆。 5 生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。 6 例如，如果你在一块平面镜中看到了一位同学的眼睛，那么，这位同学也一定会通过 7 这面镜子看到你的眼睛。 8 探究点三、镜面反射和漫反射 9 活动1：思考与讨论：交流与合作： 10 光射到任何物体的表面时都能发生反射现象。为什么放在阳光中的白纸和平面镜.只有 11 在一定角度才能看见平面镜反射的光？而在任何角度都能看见白纸呢？ 12 镜面很光滑，一束平行光照射到镜面上后，会被平行地反射。这种反射叫做镜面反射 13 (mirror reflection)o 14 活动2：老师视频播放镜面反射 15 每条光线都遵守反射定律。反射光向同一方向射出，在这个方向的反射光很强，而其它 16 方向无反射光。 17 而看上去很平的白纸，如果在显微镜下观察，可以看出实际是凹凸不平的。凹凸不平的 18 表面会把平行的入射光线向着四面八方反射)。这种反射叫做漫反射(diffuse reflection)。 19 活动3：老师视频播放漫反射 2 每条光线都遵守反射定律。向各个方向反射光，所以能使我们从各个方向看到物体。 22 正是由干桌椅、书本等物体会对照射到其上的光线产生漫反射，我们中可以从不同方向 3 1 看到它们。 2 现在，城市里越来越多的高楼大厦采用玻璃幕墙、磨光的大理石作为装饰。当强烈的太 3 阳光照射到这些光滑的表面时，就会发生镜面反射，眩目的光干扰人们的正常生活，造成：光 4污染"。 5 活动4：老师对比两种反射： 反射类型 镜面反射 漫反射 相同点 都是光的反射现象，都遵循光的反射定律 反射面不同 平整光滑 粗糙不平 平行光线射到反射面上，反 平行光线射到反射面上，反射光线射向 反射光不同 射光线仍平行 各个方向 不 同 光路图不同 点 迎着反射光线的方向看去 人的感觉不同 从各个方向都能看清物体 刺眼，看不清物体 6 课堂练习： 71,池鹭号称是捕鱼高手，池鹭在水面疾驰掠过，冲向自己的目标，瞬间叼起水中的“猎物” 8 ·鱼，下列有关说法中正确的是() 9 10 A.池鹭看到的水中的鱼是鱼的虚像 11 B.池鹭飞的越高，在水中的“倒影“越小 12 C.池鹭在水中的倒影是光的直线传播形成的 13 D,水面波光粼粼是光在水面发生了漫反射 4 1 【答案】A 2 【解析】A鱼反射的光斜射到水面上，会发生折射现象，当光进入空气