第一单元 我们共同的世界 单元测试-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

2023-08-21
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第一单元我们共同的世界学情评估 时间:70分钟 满分:75分 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意。本大题共10个小题, 每小题2分,共20分) 1.课堂上,同学们展开了以下交流: 我国生产的某型号呼吸机共有1500多个零 部件,由14个国家的上百家供应商提供, 生日时,蚂妈给我买了一个法式的生日蛋糕,还有 泰国山竹、越南大龙果和美国提子等外国水果。 请你判断他们交流的主题是( A.经济全球化 B.文化多样性 C.世界多极化 D.政治全球化 2.“世界经济的大海,你要还是不要,都在那儿,是回避不了的。想人为切断各 国经济的资金流、技术流、产品流、产业流、人员流,让世界经济的大海退 回到一个一个孤立的小湖泊、小河流,是不可能的,也是不符合历史潮流的。” 这告诉我们() A.经济全球化为经济发展提供新机会,也使风险与危机跨国界传递 B.积极推动经济全球化是当前解决各种全球性问题的关键 C.必须居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全 D.面对经济全球化,要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞 争 3.2023年3月28日至31日,博鳌亚洲论坛2023年年会在海南博鳌举行,来自 50多个国家和地区的与会嘉宾聚焦亚洲和世界发展的前沿问题,围绕完善全 球治理等多项议题进行深入探讨,为增进世界各国人民福祉贡献“博鳌方案”。 这是因为( ) A.世界正经历着新一轮大变革,封锁、孤立仍是主流 B.这是一个开放的世界,所有国家开放程度不断加深 C.这是一个紧密联系的世界,各国彼此影响,休戚相关 D.中国经济实力不断增强,成为影响世界的主导力量 4.国家主席习近平指出:“每一种文明都扎根于自己的生存土壤,凝聚着一个国 家、一个民族的非凡智慧和精神追求,都有自己存在的价值。人类只有肤色 语言之别,文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分如果人类文明变 得只有一个色调、一个模式了,那这个世界就太单调了,也太无趣了”这 告诉我们( ) A.文化多样性是客观存在的 B.要尊重文化的多样性 C.要尊重文化的独特性 D.要追求文化的先进性 5.中国日报社《少年会客厅》第二季第2期聚焦Z世代探源中华文明”,邀请了 来自美国、法国和中国的Z世代进行了一次博物院探寻奇妙之旅,感受中华 文明的灿烂和博大精深。该节目有利于() A.推动中国革命文化创造性转化和创新性发展 B.延续民族文化的血脉,全面继承中华传统文化 C.推动中华文化在交流互鉴中更好地走向世界 D.解决当代中国和世界发展中的挑战性问题 6.全球经济正经历自工业革命以来规模最大的转型,从“远景五国到“新钻十一 国”,一大批新兴经济体迅速崛起,促进世界经济增长。国际专家据此提出, 世界即将进入“相对大国时代”。这表明() A.当今时代的主题是和平与战争 B.世界多极化趋势深入发展 C.国际形势缓和的大趋势已经改变 D.军事实力的较量是国际竞争的实质 7.俄罗斯和乌克兰爆发冲突,受此影响,欧洲能源市场出现了价格和供应等方 面的波动。对此现象,下面主要从经济因素分析且分析正确的是() A.美国霸权主义→北约东扩乌克兰→俄罗斯对乌克兰采取特别军事行动→ 影响欧洲能源市场 B.经济全球化→各国经济联系加深→经济制裁导致俄罗斯能源出口受限→欧 洲能源价格波动 C.开放互动的世界→受战争因素影响→欧洲各国抵制俄罗斯能源→能源供不 应求,价格上涨 D.俄罗斯与乌克兰爆发冲突一影响地区稳定→阻碍地区的经济发展→风险 与危机跨国界传递 8.如今,许多外国读者对包含中国传统元素的网络文学情有独钟。这些作品如 同一股来自东方的“神秘力量”,打开了外国友人的眼界与心门,赢得了千万级 的海外点击量。这一现象表明( A.文化的多样性推动世界文明进步 B.经济全球化的发展趋势不可逆转 C.中国文化对世界的影响日益显著 D.中外文化交流互鉴促进文化趋同 9.截至2023年1月,中国已经同151个国家和32个国际组织签署了200余份 共建“一带一路”合作文件,基本形成了“六廊六路多国多港的互联互通架构。 截至2022年8月底,中国与“一带一路”沿线国家货物贸易额累计约12万亿美 元,对沿线国家非金融类直接投资超过1400亿美元。材料说明() A.我国不断探索消除贫困的有效途径 B.经济全球化促进共商共建共享 C.我国推动构建公正合理的国际秩序 D.我国以开放态度参与全球规则制定 10.2023年3月20日至22日,国家主席习近平应俄罗斯总统普京邀请,对俄罗 斯进行国事访问。习近平主席同普京总统就乌克兰危机进行了坦诚深入的交 流,呼吁通过谈判解决冲突。这体现了中国() A.坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界 B.坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界 C.坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界 D.坚持对话协商,建设

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