第5单元-【王朝霞创维新课堂】2023年秋六年级上册语文同步助学手册(统编版)

第五单元 16夏天里的成长 《等字词句梳理 【易读错的字】粱liang(高粱)苞bao(苞蕾)畦qi(莱畦)轨gui(铁轨) 【会写字】 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 藓 X xiǎn 上下结构 苔藓 苔 T tai 上下结构 海苔 青苔 蔗 7 zhe 上下结构 甘蔗 蔗糖 谚 yan 左右结构 i 谚语 农谚 瀑 pù 左右结构 瀑布 飞瀑 棚 P peng 左右结构 木 木棚 凉棚 牛棚 坪 P ping 左右结构 草坪 坪坝 停机坪 增 zeng 左右结构 增进 增添 与日俱增 缝 F feng 左右结构 裂缝 门缝 天衣无缝 【词语听写】苔藓 草坪甘蔗 瀑布增加缝隙谚语尽量牛棚 活生生软绵绵 农作物 膏重难点总结 【课后习题解析】 1.找出课文中的中心句，说说课文是怎样围绕这句话来写的。 动植物的生长 夏天是万物迅速 山河大地、铁轨、柏油路等事物的“长” 生长的季节 孩子的成长 2.第2自然段写出了生物在夏天里飞快生长的状态。读一读，说说写到了哪些动植物，是 怎样体现这一段的中心意思的。 第2自然段依次写了瓜藤、竹子、高梁、苞蕾、苔藓、草、莱以及小猫小狗小鸡小鸭等动植 物。这一段通过描写瓜藤“一天可以长出几寸”，竹子、高粱“一夜可以多出半节”，表现它们长 得快；通过描写“几天不见”，苞蕾开花结果，石头长苔藓，泥地长草长莱，以及“个把月不过 来”，动物长大很多，表现它们变化大，生长快，突出了“夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生 生的看得见的长”。 24 创维新课堂 语文六年级上册RJ 【延展性积累 与夏天有关的俗语或谚语： 立夏雷，六月旱。 夏天不锄地，冬天饿肚皮。 豌碗豆立了夏，一夜一个权 春争日，夏争时，庄稼宜早不宜迟。 夏至无雨三伏热，夏至有雨应秋早。 17盼 Q部字词句梳理 【易读错的字】塞x(寒寒宰宰)容si(塞寒宰容)痱fèi(痱子)棠nang(嘟囔) 瞟pio(瞟见)焖men(焖饭)嗒da(嘀嗒)腥xing(腥味)瑙ndo(玛瑙)》 【会写字】 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 甩 S shuai 独体结构 月 甩开 甩掉 甩辨子 嚷 R rang 左右结构 口 吵嚷 叫嚷 喧嚷 篷 P peng 上下结构 斗篷 帐篷 乌篷船 酱 jiang 上下结构 酉 面酱 果酱 芝麻酱 蒜 suan 上下结构 蒜苗 捣蒜 鸡毛蒜皮 袖 X xiù 左右结构 长袖 衣袖 两袖清风 缩 s suo 左右结构 缩短 缩小 节衣缩食 疯 F feng 半包围结构 疯狂 发痕 疯疯癞癞 瓦 W wa 独体结构 瓦 瓦片 瓦罐 添砖加瓦 柜 G gui 左右结构 木 书柜 橱柜 翻箱倒柜 喧 X xuan 左右结构 口 喧闹 喧哗 喧宾夺主 唇 chun 半包围结构 辰 唇膏 唇部 唇枪舌剑 蹦 B beng 左右结构 蹦跳 蹦床 活蹦乱跳 【词语听写】斗篷情况袖子瓦蓝衣柜预报喧闹遮盖讲座 酱油逗引嘴唇 缩减疯狂蹦跳叫嚷蒜泥甩袖子 25 助学手册 【词语积累】ABB式词语：凉冰冰厚墩墩明晃晃静悄悄甜丝丝 AABB式词语：寒寒容容安安静静满满当当 其他四字词语：不声不响理直气壮小心翼翼 重难点总结 【课后习题解析】 1.课文围绕“盼”写了“我”的哪些表现？ ①“我”有了雨衣，盼下雨 ③没法出门，盼雨停 盼 ②下起了雨，盼外出 ④盼来雨天，快乐出门 2.围绕“盼”这一心理活动，课文哪些部分写得比较具体？选出写得生动的两处，说说这样写 的好处。 本文中，放学下雨、借故外出、窗前看雨和雨后看景这几部分写得比较具体。如，“放学下 雨”这一部分中的“我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门”，通过动作描写表现了 “我”终于盼到下雨时的兴奋心情；“窗前看雨”这一部分中通过对“我”的心理及雨后景色的描 写，表现了“我”盼望雨点儿淋在新雨衣上的急切心情。 延展性积累 【作者简介】 铁凝，当代作家，中国文联主席，中国作家协会主席，代表作品有《哦，香雪》《麦秸垛》《第 十二夜》等。她的一些散文、电影文学剧本也颇具影响。 【习作要点总结】 中心意思确立后，可以围绕中心意思，从不同的方面或者选 取不同的事例来写。如，《夏天里的成长》为了表现夏天是万物生 长的季节，就选择了各种各样的事物作为例子来写。 围绕中心意思 来写的方法 在围绕一个意思表达时，要将重要部分写得详细些、具体些。 如，《盼》紧扣“盼”，具体写了“我”放学路上惊喜地发现下雨了，兴 冲冲地跑回家，想借买酱油的机会穿上新雨衣，却未能如愿… 这些具体生动的描写，让我们对“盼”的心情感同身受。 26