教材语法修辞“补白”微课《递进复句·承接复句》学习任务单+课件（共18张PPT） 2023-2024学年统编版语文九年级上册

微课学习 部编教材语法修辞“补白” （部编教材）人教版九年级上册 《递进复句·承接复句》 请看下面两个句子： ①他不仅学习好，而且工作好，尤其是思想好。 ②他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。 思考：①句的三个分句中哪个语义最重？②句的四个分句的顺序能调换吗？ 明确：①句在语义上明显是最后一个分句语义最重，我们把它叫做递进复句。 ②句存在着逻辑事理关系，不能随便调换顺序，我们把它叫做承接复句。 微课导入 1.课题名称： （部编教材）人教版九年级上册《递进复句·承接复句》 2.达成目标： 了解并能辨析递进复句和承接复句。能准确地使用这两种复句。 3.学习方法建议： 听讲、练习。 4.课堂学习形式预告： （听讲式）认识递进复句和承接复句及其各自的分类。通过训练达成目标。 任务指南 一、认识递进复句 1.什么是递进复句？ 递进复句由两个或两个以上的分句相连，后面分句所表示的意思比前面分句更进一层。分句之间的顺序固定，不能随意变动。 递进复句必须使用关联词语。常用的关联词语有“又、更、而且、况且、何况、甚至、尤其、不但……而且、不仅……而且、不但……反而、尚且……何况、别说……连”等。 知识清单 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 01 观众席里坐满了人，并且连靠墙的两边通道上都站满了人。 02 他们都有充足的信心金榜题名，而且幻想着将来有一番大作为。 03 他不但没有完成承包合同规定的各项指标，反而使企业负债累累。 04 他的老脾气是知道自己错了也只在沉默中改正，何况他认为这事自己并没有做错。 找一找下列表示递进关系的关联词。 No.3 2.递进复句的类型。 （1）一般递进。 复句的两个分句都表示肯定。 一般递进常用的关联词语有“而且、并且、甚至、更、还、不但/不仅/不光/非但……而且/还/也/又/更、不但/不但不... 反而/相反还等。 No.2 No.1 例如： ①她产生了要向他道歉的强烈愿望，并且也想给他说些宽心的话，叫他不要太苦了自己。 ②有些人一到这个年龄，却变得不可爱了，甚至叫周围的人感到越来越讨厌。 ③小伙不但能做一手绝妙的木工活，而且还是个远近闻名的孝子。 ④这不仅是生活中的一种必要的关爱，而且是她在精神上所需要一个依托。 ①这么热的天气，大人尚且受不了，何况是小孩子？ ②城里尚且买不到，乡下他哪里能寻找得到呢？ ③别说没有双休日，就是每天下了班都得加班，还要忙到深更半夜才能往家走。 （2）衬托递进。 前面分句表示否定，是后面分句的衬托，后面分句的意思更进一层。 衬托递进关系常用“尚且、何况、反而、尚且……何况、别说……连/就是”表示。 二、认识承接复句 1.什么是承接复句？ 承接复句也称顺承复句，连贯复句。几个分句表示连续发生的事情或动作，彼此顺序不能动。 承接复句中常用的关联词语有“就、便、才、又、于是、后来、然后、接着、继而、终于、刚……就、首先……然后”等。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 ①司机下了车，乘客也跟着下去。 ②这样商定后，他们都似乎有一种轻松感，于是便开始说起村里的新鲜事。 ③他一上地面，就匆忙地赶到这院落，默默地干起了活。 ④他思考了一会儿，然后又埋下头来继续写作。 ⑤上班以后，首先清理卫生，关掉充好电的灯源，然后就开始在窗口收上井工人的矿灯，再把充足电的矿灯发放给下井的工人。 找一找下列表示承接关系的关联词。 2.承接的类型 时间承接 ①湖水滋润着湖边的青草，青草喂肥了羊群，羊奶哺育着少女的后代子孙。 ②红彤彤的太阳从东方升起，万道霞光照射大地。 ①他们穿过一片枣林，走进一座大院落。 事理承接 ②他从包里拿出一张图纸，铺在炕上，低着头聚精会神地看着。 空间承接 ①大山的深处有一座哨卡，几个战士默默地在那儿驻守着。 ②场院小屋的门大开着，屋里弥漫着一股火药味儿，遍地是被践踏乱了的干草，草上还有星星点点的几滴鲜血和几颗亮晶晶的手枪弹壳。 3.承接复句与连动句的区别。 例如： 01 承接复句的分句有语音停顿，书面上用逗号或分号标出这种停顿，连动句没有。 02 承接复句的分句可以有不同的主语，连动句只能共带一个主语。 03 承接复句在分句间可以用上关联词语，连动句则不能用。 ①过了那树林，船便弯进了叉港， 于是赵庄便真在眼前了。 （承接复句） ②他上街买菜去了。（连动句） 能力达成 1.指出下列递进复句的类型。 ①船外别说空气和生命，连空间都没有。（衬托递进） ②山东舰在海南交付海军，不但体现出我国海军装备水平的跃升，而且彰显了国家整体实力的提升。（一般递进） ③下很大的雨，整整下了一天。（一般递进） ④关于叔叔回来的事情，他们已经制定了一千