内容正文:
创维新课堂语文五年级上册RJ
第八单元过关检测
满分:100分
得分:
等级:
一、用“√”给句中加点多音字选择正确的读音。(4分)
l.爸爸出差(chai cha)回来了,刚进家门,弟弟就飞奔(ben ben)过来抱住他
2.这篇传(zhuan chuan)记详细描写了珠宝鉴定师鉴别这类珠宝的方法,利用这种
方法,可以很快辨识(shi zhi)出珠宝的真假。
二、看拼音写词语。(10分)
xiu chi
jiao hui
bei song
qi gan
shu kan
(
)
(
)
)
(
zhan duan
wu xian
kai xuan
miao shu
suo sui
(
(
(
(
)
三、选择正确答案的序号填在括号里。(12分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是(
)(3分)
A.浙沥()
画卷(juǎn)
B.倭寇(ku)
补偿(cng)
C.寝室(qin)
皎洁(jiǎo)
D.上瘾(yin)
煞白(sha)
2.对加点字的解释有误的一项是(
)(3分)
A.余尝谓读书有三到(曾经)
B.诲人不倦(教诲)
C.敏以求之者也(勤勉)
D.知之为知之,不知为不知,是知也(知识)
3.下列句中加点词语使用有误的一项是(
)(3分)】
A.这部小说是他的呕心沥血之作,也是他所有作品中最好的。
B.这篇科普说明文语言通俗,深入浅出,非常容易理解,我看得一知半解。
C.这件玉器上雕刻的草木虫鱼栩栩如生,令人赞不绝口。
D.他酷爱读书,遇到好文章更是如饥似渴地阅读,最后还要背得滚瓜烂熟。
4.将“这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程”插入下面的句子中,最恰当的
位置是()(3分)
①所谓读书,不只是读教科书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
③但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。
④你才能真正懂得读书,学会读书。
A.①和②之间B.②和③之间
C.③和④之间
D.④之后
四、根据所学知识填空。(每空1分,共11分)
1.《忆读书》一文的作者是
,文中她对儿童的殷切期望是“
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第八单元
2.李婷平时不注重积累,写作文时常常为没有素材发愁,我会用朱熹《观书有感》(其
二)中的诗句“
”来劝告她多读
书,多积累。
3.关于读书、学习,每个人都有不同的看法。“吾尝终日不食
,以
思,无益,
”,孔子用亲身实践告诉我们要将学习与思考结合起来才
能进步:朱熹对读书也很有见解,他认为“读书有三到,谓
”,他还用“
”两句诗提醒
我们要不断学习,汲取新的知识。
五、语言实践。(1+1+3,共5分)
文学作品和影视作品中塑造了许多令人敬佩的人物形象,他们有的疾恶如仇,有
的勇敢无畏,还有的…选出你最喜欢的一个人物,完成下面的人物推荐卡。
(注意:抓住重点,分条列举,把喜欢的理由说清楚。)
人物推荐卡
最喜欢的人物:
人物出处:
喜欢的理由:
六、对比阅读。(12分)
材料一:知之为知之,不知为不知,是知也
《论语》
材料二:读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐
释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。
一朱森《读书须有疑》
材料三:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
陆游《冬夜读书示子聿》
1.以上三则材料都与
有关。材料一出自《论语》,你还积累了哪些出
自《论语》的名言?请列举一例:
。(2分)
2.语文要焘理解材料二的大意,梳理出读书要经历的几个阶段并填写导图。(3分)
未知有疑
都无所疑
3.用较快的速度默读材料,完成练习。(7分)
(1)材料一告诉我们要有
的学习态度;材料二告诉我们的读书
方法是
:材料三告诉我们要想深入了解事物,除
了读书以外,还要
。(3分)
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(2)除了材料中提及的方法,你还有哪些好的读书方法?写一写吧。(至少两条)(4分)
七、课外阅读。(16分)
著名科学家富兰克林说:“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任
何一种恶劣的游戏:而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”他是这么说的,也是这么做的。富
兰克林出身贫寒,从小没上过多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人。他的读书方法是:
一借。由于家境贫寒,当印刷工的报副也很低,他便从认识的几个书店的学徒和藏书
多的人那里借书读。借来后,他便点起一盏小油灯来读。疲乏了,就用冷水洗洗脸继续读,
直到读完为止。第二天,他准时把书还给朋友。朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。
二摘。富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买。买下的书,他在读的时候,
总是勾勾画画、图园,点,点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。他读过电学、植物
学、数学等许多书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢!
三背。富兰克