内容正文:
第七单元
第七单元过关检测
满分:100分
得分:
等级:
一、〔新情境)根据语境,看拼音写词语。(9分)
li ming(
)时分,qihi(
)的天空渐渐变白。不一会儿,太阳出来了,
天空被染上了hong yùn(
)。si miao(
)外的rong shù(
)上,hua
mei(
)正在欢快地歌唱。kong kuang(
)的田野里逐渐有了农民劳动的身
影,ting bo(
)在he pan(
)的小船也伴着销公的歌声开始移动…
二、选择正确答案的序号填在括号里。(9分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是(
)(3分)】
A.嫉妒(dù)
瓷器(cf)
愁闷(chou)
果实累累(Iěi)
B.闲逸(yi)
凛洌(in)
木桩(zhuang)
耀武扬威(yao)
C.怡人(yi)
聒噪(guā)
嫦娥(chang)
悄无声息(qio)》
D.榆树(yi)
更改(geng
船桨(jiang)】
自顾不暇(xá)
2.下面对加点字词的解释,不正确的一项是(
)(3分)
A.随意春芳歇(休息)
B.身向榆关那胖行(那边)》
C.月落乌啼霜满天(叫)
D.山居秋暝(日落时分,天色将晚)
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(
)(3分)
A.桥上每天来来往往的车辆和行人不可计数。
B.桂花开了,散发出阵阵清香,让人心旷神怡。
C,面对老师的突然提问,雯雯有些应接不暇,支吾半天也没答出来。
D.几个孩子打篮球时不小心打碎了邻居家的玻璃,他们面面相觑,不知该怎么办。
三、按要求完成句子练习。(7分)
1,照样子,任选一个场景,展开想象,把画面写具体。(4分)
例:眼前是一条清澈的小溪。
眼前是一条清澈的小溪,溪水叮叮咚咚地向前跳跃着,偶尔会溅起一个个小小
的浪花。
雪下得真大!
鸟儿在树林里玩耍。
2.用修改符号修改病句。(共3处语病)(3分)
最近我读了《城南旧事》《福尔摩斯探案全集》《青铜葵花》…等优秀书籍。这
些书籍让深深地感受到了我阅读的魅力。我决定读更多的书,增大我的语文素养。
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创维新课堂语文五年级上册RJ
四、根据所学知识填空。(每空1分,共12分)
1.《渔歌子》中,描绘西塞山春天美景的句子是:
,桃花流水鳜鱼
肥:描写在雨中垂钓的人舍不得回家的句子是:青箬笠
2.大自然的美令人心动。“东方一点儿一点儿泛着
染上
飘着
”写出了春天黎明时分的美景:“夕阳斜照
西山时,动人的是
朝窠里飞去。成群结队的大雁,在
高空中
更是叫人感动”蕴藏着秋天黄昏时分的独特韵味。
3.诗词中有景亦有情。你看那幽静的秋山之景:
,清泉石上流:
你听那忧愁的夜半钟声:姑苏城外寒山寺,
;你品那思念故乡
的感情:风一更
故园无此声。
五、课内阅读。(15分)
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起
来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都
是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到
一点儿留恋。昨天是我的眼晴骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.语文要素画“”的句子主要运用
(静态动态)描写的方法,写出了树
上的热闹,从两个“到处”我感受到
:从三个“有的”我感受到
。(3分)
2.朗读第1自然段时应该用怎样的语气呢?下列说法错误的一项是(
)(3分)
A.朗读这段话时语速要由快到慢。
B.“静寂”读得轻一些,“忽然”的声音需要略高。
C.读“大的,小的,花的,黑的”时语调要轻快」
3.读画“”的句子,结合全文想一想:这句话中的两个“鸟的天堂”分别指的是什
么?表达了作者怎样的情感?(6分)
4.〔新角度〕结合下面的材料,为“鸟的天堂”写一句旅游宣传语。(3分》
材料:“鸟的天堂”是一株大榕树,树龄500多年,生长在广东省江门市的一座小岛
上。这棵榕树树冠巨大,笼罩了20亩左右的河面,树上栖息着成千上万只的鸟儿。
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第七单元
六、〔成都市)课外阅读。(18分)
日落即景
①下午时分,太阳悬在天空的西边。日落即景,此时你能看到太阳与天空最美的一面。
②太阳慢慢接近地平线了,它射出耀眼的金光,将西边的天空映得一片金黄。地面上
的建筑,田里的作物,天空的云朵,还有地上的树木都被映成金色的了。天地间的万物,都
像太阳一般,闪着金色的光芒,柔柔的,暖暖的。
③太阳继续下沉,西边的地平线便一点一点泛红了。这时的太阳如同一位画家,在天
空这张巨大的画卷上描绘着一幅生动的画。灿烂的霞光就是这幅画的底色,从地平线向上
数,先是一层淡淡的红,向上就是闪亮的金黄色,再向上,金色渐渐淡了,取而代之的是天空
原本的浅蓝。可这位画家觉得还不够,于是又拿起笔