第6单元-【王朝霞创维新课堂】2023年秋三年级上册语文同步优化训练(统编版)

第六单元 17古诗三首 基础过关 1用“√”画出加点字的正确读音。 磨刀(m6 mò) 抹黑(md mǒ)】 闻所未闻(wei wei) 石磨(m0 mò) 抹布(md mǒ)】 盘根问底(pan ban) 适宜(yiyi) 庭院(ting ting)】 人云亦云(yiyi) ☑看拼音写词语。注意把字写规范。 duan ding zhi shǎo qing chu yin liao gu dan dang chu yao yuan yin se yan jing fan chuan 3按要求完成下面的练习。 (1)水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 ①诗句中“方”的意思是 ,“空蒙”的意思是 这两句诗写的是西湖在 和 两种天气下的不同风姿。 ②想象诗中描绘的景色，用自己的话说说这两句诗的意思。 (2)遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 ①诗句中的“白银盘”形容的是 ,“青螺”形容的是 ②〔新角度]看图片，请你结合诗句所描绘的画面分析，下列不适合作为这 幅图名字的是( A.山水画廊 B.风平浪静的洞庭湖 C.青螺卧银盘 64 第六单元 4〔郑州市〕根据课文内容填空。 诗中有美景。“诗豪”刘禹锡领着我们遥望洞庭湖，让我们领略到“ 潭面无风镜未磨”的洞庭美景；宋代大文豪苏轼带着我们欣赏 了晴天和雨天时的西湖，那可真是“ ,淡妆浓抹总 相宜”。 @能力提升 ⑤课内阅读。 望天门山 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 (1)将古诗补充完整。 (2)这首诗的作者是 ,诗中出现的景物有 和 等。 (3)下列与这首诗描绘的画面最相近的一项是( A B (4)用自己的话说说后两句诗的意思。 (5)下列对这首诗的理解不正确的一项是() A.“碧水东流至此回”这句诗的意思是长江流经此处，因天门山的阻挡被 迫改变了流向，折而向东。 B.这首诗描绘了天门山夹江对峙、长江波澜壮阔的景色，表达了诗人热爱 祖国山河的感情。 C.这首诗是写景诗，从作者描绘的山水意境中，我们能感受到他那豪迈奔 放的情感。 65 创维新课堂语文三年级上册RJ 18 富饶的西沙群岛 基础过关 1用“ ”画出各组中加点字的错误读音，并改正在横线上。 (1)人参(can) 错误(cuò) 前辈(bei) (2)威武(wǔ) 粪便(fèn) 瑰丽(gui) (3)栖息(x) 优美(you) 硬刺(ci) 2〔新情境]根据语境，看拼音写字词。注意把字写规范。 在爸爸的gǔw心 下，我终于爬上了黄山。站在山顶，我看到： 形态奇特的松树ting 拔茂盛，枝叶jiao cuò ;shibùqing 的yan shi dui j 在一起，构成了一 座座千姿百态的山峰；山中的云海神秘朦胧，像一条巨龙在山中自由自在地 youdòng …这美景真让人心旷神怡！ 3比一比，再组词。 饶( ) 厚( 浅( 贵( 浇( ) 原( ) 钱( 费( 4选词填空。 优秀 优美 (1)昆明风景( ),气候宜人，是个观光的好地方。 (2)[新材料]百年来，在中国共产党的领导下，我国涌现了一大批( )的 英雄人物，如雷锋、杜富国等，他们的伟大精神值得我们学习和弘杨！ ⑤按要求完成练习。 (1)〔新角度〕选择恰当的词语填在横线上，使句子更有新鲜感。（填序号） ①大龙虾全身披甲，威武得像位 (A.将军B.老师)。 ②西沙群岛一带海水五光十色，像个巨大的 (A.彩虹桥B.调色板)。 66 第六单元 (2)课文把海底珊瑚的样子描写得十分传神，珊瑚还可能像什么？发挥想象写 一写。（不得与课文内容重复） 珊瑚各式各样，有的像 ,有的像 有的像 6课文是从哪些方面来介绍西沙群岛的？想一想，填写思维导图。 海水 海岛上的鸟 瑰丽无比 各种各样、可爱有趣 数量众多 ©能力提升 7课内阅读。 ①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条 纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有 的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数 不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 ②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种 海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 (1)第①段主要描写了海底的鱼 和 的特点，加点的词 语主要突出了鱼 的特点。 (2)〔新题型〕语文要素第②段是围绕哪句话来写的？请你找出关键句并填写导图。 关键句： 岛上有一片片茂密的树林 遍地都是鸟蛋 多 (3)对文中画线句子理解正确的一项是( A.这句话说明西沙群岛的海里水和鱼各占一半。 B.这句话说明西沙群岛的海里有很多鱼。 C.这句话引用人们平时说的话，说明了西沙群岛风景优美的特点。 67 创维新课望语文三年级上册RJ 阅读素养提升六 (单元语文要