第2单元 过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023年秋三年级上册语文同步优化训练(统编版)

创维新课望语文三年级上册RJ 第二单元过关检测 满分：100分 得分： 等级： 一、〔新情境〕根据语境，看拼音写字词。注意把字写规范。(8分) l.这座房子的yuan qiang 是用pai lie gui ze 的砖砌成的，上面还有用彩色ydniào 绘成的果园 feng shou 图，看上去一片cheng 黄橘绿，韵味十足。 2.han 风阵阵，漫步在公园的小jing 上，我看到树叶乘着风 zheng 先恐后地飞到空中，然后又慢悠悠地飘落到地上，凌乱地躺 在nft 中，为入冬后的沉寂作最后的渲染。 二、比一比，再组词。（8分) 增( 洼( ) 残( 洞( 赠( ) 蛙( ) 浅( 桐( 三、选择正确答案的序号填空。（每题3分，共6分） 1.下列选项中，加点字读音完全正确的一项是( A.犹豫(you)钥匙(yue)】 B.挑战(tiǎo)】 乐曲(qǚ) C.掠夺(Iuè) 缤纷(bing) D.辽阔(liao) 蟋蟀(shuai) 2.下列加点字词解释不正确的一项是() A.白云生处有人家（产生，生出）B.荷尽已无擎雨盖（举，向上托） C.停车坐爱枫林晚（因为） D.萧萧梧叶送寒声（冷落）》 四、按要求完成词语练习。(11分) 1.语文要素“哥哥很喜欢看《西游记》，他觉得这本书非常有趣，真是百看不 厌。”用联系上文和生活实际的方法，我知道加点词语“百看不厌”的意 思是 。(3分) 22 第二单元 2.将四字词语补充完整，并完成练习。(6+1+1，共8分)】 秋风( )() ()( )缤纷 )( )尽染 春()秋()()高( )淡 )( )知秋 (1)上面的词语大多与秋天有关，这样的词语我还知道： (2)被秋霜打过的叶子真红呀，放眼远望， (选词填空) 五、按要求完成句子练习。（每题3分，共6分） 1.秋风在田野上唱着欢快的乐曲。（照样子，把事物当作人来写） 2.秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇 走了夏天的炎热。（照样子，补充句子） 秋天的雨把 给了 像 六、根据所学知识填空。（每空1分，共9分）》 1. 得到的颜色就更多了，紫红的、 、雪白的… 在秋雨里 (《秋天的雨》) 2.《夜书所见》描写的是 (季节)的景色，诗中描写儿童活动的句 子是： 3.秋天是个多姿多彩、果实累累的季节。看着被染红的枫叶，你会吟诵起 杜牧的“停车坐爱枫林晚， ”;看到果园里的景 象，你也会想起苏轼的“一年好景君须记， 七、课内阅读。(11分) 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来 松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油 亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1.语文要素结合生活实际，我知道“舒舒服服地睡大觉”在文中指( (3分) A.青蛙冬眠 B.青蛙筑巢 C.青蛙产卵 2.〔新题型〕当秋天的雨吹起小喇叭，动植物都有什么表现？补充导图。(4分) 小青蛙 杨树、柳树 穿上厚衣裳 叶子飘落 23 创维新课望语文三年级上册RJ 3.根据选文内容，用自己的话说说为什么秋天的雨要吹起小喇叭。(4分) 八、〔新题型)阅读日记，完成练习。（11分) 9月25日 星期一 早上一起床，我便看到秋风卷起片片黄叶，在巷子里吹。聒噪(gu6 zà0)的知了叫声几乎消失了，天也转凉了。我知道，秋天已悄然来到。 秋天来了，秋风在田野里打滚儿，在小路上奔跑着。 又到家家户户储存秋莱的季节了。土豆、萝卜、冬瓜…堆满了莱 店的货架。每到这个时候，我就想起乡下田野里那好闻的气味。红薯 地都翻过了，玉米秸()已砍倒，摘完棉花的茎秆立在地里。村庄周围 弥漫着煮新粮而生成的炊烟，使你不禁产生一种亲切、幸福的感觉。 在四季里，有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天， 有人喜欢白雪皑皑的冬天，但我最喜欢秋天，因为这是收获的季节。 1.晤文要素联系生活经验，我知道“聒噪”的意思是 ;联系右图，我知道“弥漫”的意 思是 。(4分) 2.画“ ”的句子把秋风当作人来写，这样写好吗？为什么？(4分)】 3.读日记，下列说法有误的一项是( )(3分) A.这篇日记的基本格式不规范，“我”没有记录当天的天气。 B.“我”觉得亲切、幸福的原因是“我”再次回到乡下，看到了美丽的景象。 C.“我”最喜欢秋天，因为秋天天气凉爽，是收获的季节。 九、习作。(30分) 生活中，我们做过的、看到的、听到的或想到的，都可以用日记的形式记 录下来。选择最近你身边发生的令你印象深刻或有感触的一件事，用日记 的形式记录下来，注意用正确的格式写。（请自备作文纸进行习作） 24答案精解精析 第二单元词语盘点 2. 小松鼠 小青蛙 松柏 杨树、 寒冷 路径 斜坡 冰霜 柳树 赠送 盖 菊花 残 找来