第8单元 课文（七） 过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023年秋二年级上册语文同步优化训练(统编版)

第八单元 第八单元过关检测 满分：100分 得分： 等级： xio lie jia dian zi du yin wu wu de yl xiang shi tian xu hao 一、下列加点字读音无误的一项是( )(填序号)(3分) ①违抗(kàn) 沉闷(men) ②幸运(xing) 螃蟹(pang) ③责任(zhé) 转圈(zhuàn) ④栽树(zai) 蚯蚓(ying) gen ju yu iing kan pin yin xie zi ci zhùyi ba zi xie gui fàn 二 根据语境，看拼音写字词。注意把字写规范。(12分) 1.汽车在ù 上跑得fei kuai 2.yeye 给晓宇z0 了一个zh0 八戒风筝， 他开心地在guang chang 上放了起来。忽然，一阵 风把风筝吹跑了，他shang xin 地kd du yi du xuan yi xuan tian xu hao 三、读一读，选一选。（填序号）(6分) ①叮叮咚咚 ②叽叽喳喳 ③哗啦哗啦 周末，我们来到山里玩。风儿吹动树叶，传来( )的声响， 小溪( )地流淌着，鸟儿在树上( )地唱着歌。大自然的声 音真动听呀！ xian ba cr yo bu chong wan zheng zai wan cheng lian xi 四、先把词语补充完整，再完成练习。(8+4+4，共16分) 漏网之( 狼吞( )咽 ()( )添翼 风( )浪静 神( )活现 信以( )() 1.第一行词语都含有动物名称，这样的词语还有 等。 103 创维新课堂语文二年级上册R」 2.选词填空。 (1)我们班的“大力士”壮壮加入了拔河队，真是 (2)饭菜刚端上桌，饥饿的弟弟就 地吃了起来。 zhao yang zi bu chong ju zi 五、照样子，补充句子。（每题6分，共12分） 纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 1.小鱼游到水草丛中。→小鱼 2.大雁飞到了南方。+大雁 gen ju ke wen nei rong pan duan xia lie shuo fa de dul cuo 六、根据课文内容判断下列说法的对（√）错(×)。(9分) 1.“狐假虎威”的意思是狐狸假扮成老虎把百兽都吓跑了。() 2.〔湛江市〕《纸船和风筝》告诉我们：好朋友少架之后，谁先忍不 住，就向对方道歉。 () 3.《风娃娃》一课告诉我们：做事情光有好的愿望还不行，还要看 是不是真的对别人有用。 () yue du duan wen wan cheng lian xi 七、阅读短文，完成练习。(22分) 夏天的晚上，萤火虫提着黄色的小灯笼，在草丛里飞来飞去。他 在干什么呢？他在找朋友。 萤火虫飞呀飞，听见草丛里有响声。他用小灯笼一照，看见一只 小蚂蚱(màzha)。萤火虫就叫：“小蚂蚱，你愿意做我的朋友吗？”小 蚂蚱说：“我愿意。”“那咱们一起玩儿吧。”“现在不行，我要去找小弟 弟。你来得正好，帮我照照路吧！”萤火虫说：“不，我要去找朋友！”说 完，萤火虫提着灯笼飞走了。 萤火虫飞呀飞，听见草丛里有响声。他用小灯笼一照，看见一只 小蚂蚁。萤火虫就叫：“小蚂蚁，你愿意做我的朋友吗？”小蚂蚁说：“我 愿意。”“那咱们一起玩儿吧。”“现在不行，我要把东西送回家去，我迷 路了。你来得正好，帮我照照路吧！”萤火虫说：“不，我要去找朋友！” 说完，萤火虫提着灯笼飞走了。 104 第八单元 萤火虫飞呀飞，心里感到莫(mò)名其妙(miào):“我为什么找不 到朋友啊？” 1.联系上下文，我知道“莫名其妙”在文中的意思是 (5分) 2.〔新题型〕根据短文内容，填一填萤火虫找朋友的路线图。(6分) 小蚂蚁 萤火虫 萤火虫找 找朋友 不到朋友 找小弟弟 3.萤火虫为什么找不到朋友呢？( )(填序号)(4分) ①小蚂蚱和小蚂蚁都有自己的事情要做。 ②萤火虫以为朋友就是一起玩儿，他不愿意帮助别人。 ③晚上了，其他小动物都回家了，萤火虫谁也找不到。 4.请你帮帮萤火虫，告诉他怎样才能找到朋友。(7分) xie hua mei xue guo de zi xie pin yin 八、写话。（没学过的字写拼音）(20分)》 小朋友，你在与小伙伴相处时一定发生过令你难忘的事情。 刚开始发生了什么？后来又是怎样的呢？用几句话把这件事写 下来。 105创维新课堂语文二年级上册RJ (2)秧苗得 4.鸟鱼鸡狗虎马龙凤 (3)场伤心 惊弓之鸟 鸡鸣狗吠 3.【示例】 龙飞凤舞 如虎添翼 栽树「责任 「仍然 汗水 大人铺导延展 爱戴青草 扔掉 干净 小朋友们，本题中的成语都含有动 4.平细调 丽 物名称，这样的成语还有很多，再积累 (1)② 一些吧！ (2)风和日丽 指鹿为马亡羊补牢鹤立