4 三位数乘两位数-【王朝霞创维新课堂】2023年秋四年级上册数学同步优化训练(人教版)

四 三位数乘两位数 1三位数乘两位数的笔算 基础过关 ①填一填：118×32=( 118 × 32 236 先用个位上的2乘118得236。积的末尾与( )对齐。 354 再用十位上的3乘118得354个十。积的末尾与( )对齐。 3776 最后把两次乘得的积加起来 检验：用计算器检验，也可以交换( )的位置重新计算一遍。 2笔算下面各题，并用计算器验算一下。 231 452 369 ×12 ×23 ×34 3王叔叔和同事们要去武汉出差，订了下图的二等座车票12张，一共花了多少元？ ,258 h京 一等应 .413 为苦位 ,815 有 能力提升 4在☐里填上合适的数。 ☐26 ■4■ × 6 1 3 0 1 5 2 9 4 8 32 四三位数乘两位数 2因数中间、末尾有0的乘法 基础过关 ①快乐填空。 (1)在计算250×12时，为使计算更加简便，我们可以先算( )×( 得到的积是( ),再在积的末尾添上( )个0即可。 (2)400×50的积的末尾有( )个0：270×30可以看成是27×3×( (3)755×40的积是( )位数，308×28的积的十位数字是( )。 (4)要使14☐×60的积的末尾有两个0，口里可以填( 2直接写出得数。 70×80= 34×20= 14×50= 80×300= 3×230= 310×20= 110×80= 420×50= 3笔算下面各题。 440×20= 240×35= 302×50= 4开心农庄的农民从果园摘了180筐苹果，每筐50千克。现在有一辆载质量为 8吨的货车，能一次把这些苹果运走吗？ 能力提升 ⑤壮壮每分钟大约打102个字，在图中所示的时间内，他能打完2500个字的文 稿吗？ 63 33 创维新课堂数学四年级上册RJ 练习课（第1、2课时） 基础过关 ①在○里填上“>”“<”或“=”。 130×30○20×160 18×400○300×23 210×3○16×300 42×120○140×35 120×30○40×90 600×10○60×100 2认真选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)在用竖式计算时，下面( )中的2×7表示的意思是200×70。 A.204×17 B.240×72 C.423×75 (2)[新角度〕关于右面的竖式，下面说法错误的是( 152① A.③一定比④小 × □② B.⑤可能是四位数也可能是五位数 760←③ C.⑤的个位可能是0，也可能是4 ④ 3笔算下面各题。 ⑤ 112×23= 52×280= 309×40= ④请把下面竖式中的错误改正过来。 307 改正： 430 改正： × 56 × 50 222 2150 185 2072 能力提升 ⑤用0,2,4,6,8这5个数字组成一道三位数乘两位数的算式，使它们的乘积最 小，你能写出这个算式吗？并算出结果。 34 四三位数乘两位数 3积的变化规律 基础过关 ①根据每组算式中第1个算式的积直接写出其他算式的得数。 4×3=12 11×8=88 6×30=180 40×3= 11×4= 6×15= 400×3= 11×2= 3×30= 2快乐填空。 (1)根据6×50=300，直接写出下面各题的积。 18×50=() 42×50=( 12×250=( (2)已知O×△=240，如果△不变，O×10,那么积是( ):如果O不变， △÷2，那么积是( 3〔新题型)一块长方形绿地面积是320平方米，长不变，宽由8米增加到24米， 扩大后绿地面积比原来增加多少平方米？ (1)下面是4位同学的解题过程，你认为谁是正确的？在名字旁边画“√”。 320÷8=40(米)40×24=960（米）960-320=640（平方米） 东东( 320÷8=40(米)24-8=16（米）40×16=640（平方米） 晶晶( 24÷8=3(米)320×3=960（平方米） 小平( 24÷8=33-1=2320×2=640(平方米) 小英( (2)在上面正确的解法中，你最喜欢谁的解法？请用文字说明这种解法的思路。 能力提升 ④算一算，想一想，你发现了什么？ 48×16= (48×2)×(16÷2)= (48÷4)×(16×4)= 我发现：两个数相乘，一个因数乘（或除以）几(0除外)，另一个因数除以（或 乘)相同的数，积( 35 创维新课堂数学四年级上册R」 4常见的数量关系一单价、数量和总价 基础过关 ①快乐填空。 (1)已知单价和数量，可以求( ),它们之间的关系是( ）×() =( )。 (2)〔杭州市)在下面的括号里分别填入“单价”、“数量”或“总价”。 马老师买了20个台灯，花了800元，每个台灯多少元？ )( ) (3)鲜花店康乃馨每束15元，某个周末卖了326束，收入多少元？是已知( 和( ),求( )的问题