内容正文:
创维新课堂数学三年级上册RJ
第八单元整理与复习
口知识梳理
把一个物体平均分成几份,每一份就是它的几分之一,几份就
是它的几分之几
像)2这样的数,
…分子
244
…分数线读作:
8
都是分数。
…分母八分之一
1.分数的
初步认识
分数的大小比较:
(1)分子都是1的分数,分母越大,分数越小。
(2)分母相同的分数,分子越大,分数越大。
例:
>
2
>
同分母分数加减法:分母不变,分子相加减。
八分数的
例:
相加
相减
初步认识
3
5
3
8
8*
6
6
分母不变
分母不变
2.分数的
简单计算
1减几分之几的计算方法:把1写成与减数分母相同的分数来计算。
例:1-1-413
4444
求一个数的几分之几是多少:先用除法求出一份是多少,再用乘
法算出这样的儿份是多少
例:有12名学生,其中2是男生,男生有多少人?
3.分数的
3
简单应用
12÷3=4(人)
○○○○○○
4×2=8(人)
答:男生有8人。
78
王朝酸
八分数的初步认识
巩固练习
①认真填空。
0)染作
),其中(
)是分子,(
)是分母。
2卫西有
,再添加(
个
(3)填一填,比一比
把这3个分数按从小到大
的顺序排列起来:(
<(
)<(
2看分数,涂颜色。
2
1
3
9
6
8
2
3看图列式计算。
(1)
(2)
()+()=()
()一(
)=()
4为了培养学生垃圾分类的意识,春蕾小学经常组织垃圾分类相关的活动。在
一次话功中,同学们需要对侣种垃级进行分类,其中是可回收物,看是哥会
垃圾和有害垃圾,其余的是其他垃圾。
(1)可回收物、厨余垃圾和有害垃圾一共占需要分类的垃圾的几分之几?
(2)这次活动中,其他垃圾有多少种?
79创维新课堂数学三年级上册RJ
4.2343(答案不唯一)
2.45÷5=9(个)
61减去几分之几
9×2=18(个)
1.1
3
答:王叔叔运走了18个。
分母
3.浩浩:36÷4=9(颗)》
2.11
1
5
明明:36÷9=4(颗)4×2=8(颗)
39
9>8浩浩吃得多
7
19
1
答:浩浩吃得多。
3.1-2=4
4.长方形的宽:18÷6=3(厘米)
66
长方形的长:18÷2=9(厘米)
答:还剩下这根红绳的
9一3=6(厘米)
2+5-7
1名-8
答:这个长方形的长是6厘米,宽是3厘米。
4.
999
5.小兔子:48÷8=6(个)6×5=30(个)
答:第三天卖出了这批育盒的号
还剩下:48一30=18(个)
小松鼠:18÷6=3(个)3×5=15(个)
5.2344(答案不唯一)
答:小兔子吃了30个蘑菇,小松鼠吃了15
分数的简单应用
个蘑菇。
7分数的简单应用(1)》
第八单元整理与复习
1.(1)五分之三35
(2)52
2.4
3
4
(3)(1)
(8)
(8)
3.
(4)
(8)
(圈法不唯一)
134
4.
888
2
(涂法不唯一)】
(涂法不唯一)
5.心心⊙⊙6
8分数的简单应用(2)
(2)7-5=2
101010
4a哈+g-名
答:可回收物、厨余垃圾和有害垃圾一共
14
占需要分类的垃圾的骨
19
答案精解精析
(21--1
48÷8=6(种)
88
五、1.8+3=5
999
答:其他垃圾有6种。
答:两种花一共占花圃的5
第八单元过关检测
1124
21--号
8949
=1}
答:女同学占比赛总人数的。
(2)35÷5=7(人)7×2=14(人)
2.>
答:女同学有14人。
3.
九数学广角—集合
《涂法不唯一)
用集合思想解决问题
8-3=5
8-5-3
1.(1)
能生活在陆地上
能生活在水里
999
999
①D3④7
83=8-3=5或85-85=3}
6
⑧
⑨w
②⑤02
999
999
99
三、1.B2.C
既能生活在陆地上,又能生活在水里
3.C【解析】本题考查同分母分数减法
(2)74
2.37+26-45=18(人)
的实际应用。贝贝用去了一张纸的3
答:两项都参加的有18人。
小聪又用去了一些后,现在还剩下这
3.方法一:三(2)班共有45人,
张纸的名则贝贝和小聪一共用去了这
喜欢唱歌
喜欢跳舞
张纸的1
17
,因为贝贝用去了这张
21-8=13(人)
8人
17-8=9(人)
88
7
纸的8所以小聪用去了这张纸的
既喜欢唱歌
又喜欢跳舞
3=4
45-13-8-9=15(人)
88
方法二:45-(21+17-8)=15(人)
四、1.
(圈法不唯一)
答:两项都不喜欢的有15人。
修
第九单元整理与复习
1.(1)9
(2)8
(圈法不唯一)
2.C
、)(画法不唯一)》
第九单元过关检测
-、1.7312
4.发现求整体的3,就是把整体平均分成
2.有3人既参加了跳绳比赛又参加了短
4份,取其中的3份。(答案不唯