六 表内乘法（二）-【王朝霞创维新课堂】2023年秋二年级上册数学同步优化训练(人教版)

六表内乘法（二） 17的乘法▣决(1) 0 基础过关 ①小蝌蚪找妈妈。 四( )二十八三七( 六七( )七十四 )四十九 )七三十五 2算一算。 7×2= 5×7= 7×3= 4×7= 7×1= 7×6= 2+7= 7X7= 3在○里填上“>”“<”或“=”。 7×5○)37 7×4()4×7 7+7+7○24 ④金秋十月，柿子熟啦！它们挂在枝头，远远望去，像一个个红色的小 灯笼。7个小朋友正在摘柿子，他们一共摘了多少个柿子？ 我们每人摘了 5个柿子。 能力提升 ⑤〔易错题〕冰冰和她的3个好朋友接龙背古诗，每人一首，一共背了7 轮。他们一共背了多少首？ 56 六表内乘法（二） 27的乘法▣诀(2) 基础过关 ①算一算。 7+4= 1×7= 7×5= 2×7= 7×3= 7+5= 7×4= 7×7= 2在口里填上合适的数。 2×7+7=× 5×7-7=× 6×7+7=× 7×7-7=× ③6只七星瓢虫的背上一共有多少个“星”？ 邀遂邀 盛遥墨 4一共有多少个？ 能力提升 ⑤〔思维拓展〕☐、△和○各代表一个不同的数，想一想，填一填。 2×☐=14 △×☐=42 ☐+○=11 □=() △=() ☐×○=( 57 创维新课堂数学二年级上册RJ 38的乘法口决(1) 基础过关 ①先把乘法口诀补充完整，再根据乘法口诀写出两个乘法算式。 )八十六 )三十二 七八( 2喇叭声声响。 3×8= 5×8= 8×4= 8X7= 2×8= 8×5= 8×1= 8×6= 33只章鱼一共有( )只触手； 5只章鱼一共有( )只触手； 嗨，我是章鱼， 也叫八爪鱼，我 6只章鱼一共有( )只触手； 有8只触手。 8只章鱼一共有( )只触手。 @能力提升 ④〔深圳市〕语文课上，小欣和小亮正在读成语，这些成语一共有多少个 字呢？小欣列出的算式是“8×3”，小亮列出的算式是“4×6”，两个 算式哪个对呢？说出你的理由。 五光十色 走马观花 欣欣向荣 万紫千红 手舞足蹈 锦上添花 58 六表内乘法（二） 48的乘法▣诀(2) 基础过关 ①竹子节节高。 3 6 6 ×7 2 ×6 8 2〔新角度〕推算8×7的结果。（圈一圈，填一填） 苗苗的方法：00000000 000白⊙O0@ 你的方法：88888888 00000000 00000000 。0000000 0000O000 00000000 000g0000 00000000 00000O0@ 00000000 00000Q0g 8×7=8×☐+8×■ 8×7=☐×☐+☐×☐ ③〔新角度〕下面是红红新学的歇后语，一共有多少个字？ 八仙过海 各显神通 画蛇添足— 多此一举 麻雀虽小 五脏俱全 井底之蛙 目光短浅 车到山前 必有路 零能力提升 ④想一想，算一算。 那我代表 想一想，我又 我代表8。 多少呢？ 代表多少呢？ 59 创维新课望数学二年级上册R」 5解决问题(1)） 基础过关 ①看图填一填。 题题题题题题 ☐×☐=☐（角） 8角 ()角=( )元( )角 2 4元 6元 8元 (1)买8瓶@，需要多少钱？ (2)买5架玩具飞机和1包饼 千，带50元够吗？ (3)请你提出一个用乘法解决的数学问题并解答。 3 售票处 成人：8元/人 李老师和8名同学一起 儿童：5元/人 买票，一共需要多少钱？ 能力提升 ④红红买了一根彩带编中国结，先用去一半，又用去剩下的一半，还 余下4厘米，这根彩带一共长()厘米。 60 六表内乘法（二） 练习课（第1~5课时） 基础过关 ①填一填。 (1)一个数与7相乘积在2030之间，这个数是( )或( (2)将下面算式的得数按从小到大的顺序排列。 2■0 7×8 8×6 7×7 8×5 6×7 )<( )<( )<( )<( (3)2×7+7=( )×() 8×5-8=( )×( ②看图列式计算。 可夏会3 8角 ☐×□=☐（块） ☐×□=☐（角）》 3〔广州市〕(1)一辆小汽车停车4小时，要付多少钱？ ☐○☐-☐( 停车场收费标准 小汽车：每小时6元 (2)一辆面包车停车6小时，要付多少钱？ 面包车：每小时8元 ○■=■() 大货车：每小时16元 @能力提升 ④古时候人们会“以物换物”。如果1头牛可以换7头猪，1头猪可以换 4只羊，那么1头牛可以换( )只羊。 61 创维新课堂数学二年级上册RJ 69的乘法口决(1） 》基础过关 ①补充乘法口诀。 三九( ) ( )四十五 ( )九得九 六九( ( )六十三 ( )八十一 2孔雀开屏。 ③看图列式计算。 7 尹空恩 8 4 3 6 □×□=口 5 9X 9 或☐×□=■ ④〔北京市〕门钉是我国古代建筑大门上的一种特有装饰，起到加固的 作用。故宫北门每扇门有多少个门钉？ ▣口aCo0D0 occcoooDo 故宫的南、西、北门每扇