1.1 地球的自转和公转 第1课时 课件 2022-2023学年高二地理人教版（2019）选择性必修1

上课准备 选择性必修一 第二页 地理图册 第六页 状元金榜 第二页 标记笔最少两种颜色 课堂小练. 课堂总结 地球的公转 黄赤交角及其影响 地球的自转. 课程目录 新课导入 地球是哪种天体？ 地球如何运动？ 两种基本形式——自转和公转 行星 自主学习 六分钟 1.方向：自西向东，从北极俯视呈　　　时针，从南极俯视呈　　　时针。  2.地轴：北端总是指向　　　附近(北半球仰看北极星在地面上的仰角等于当地的地理纬度)。  3.周期：恒星日：周期：　　　小时　　　分　　　秒。  太阳日(人类实用周期)　　　小时。  4.速度：南北极点角速度、线速度都为零。 ①线速度：从　　　向　　　递减。(　　　处最大，60度纬线处是赤道的　　　)  ②角速度：除极点外都　　　(　　　度/小时)。  你能否把该单位换算一下?15°度/小时=1°/　　　分钟。  5.地球表面的自转线速度与纬度位置、海拔高低有关 (1)同海拔的两地，纬度越高，线速度越 ；反之越 。 (2)同纬度的两地，海拔越高，线速度越 ；反之越 。 第一章 第一节 地球的自转和公转 Massive X b C c 第一章 第一节 地球的自转和公转 自转：地球绕其自转轴的旋转运动 地轴：地球的自转轴，北端始终指向北极星附近 方向：自西向东 北逆南顺（观察角度差异） 逆时针 顺时针 S N 合作探究 十分钟 探究一 请试着分别画出：南、北极俯视，赤道侧视的地球自转示意图。 探究二 地轴：北端总是指向　 　　附近 1、为什么这些恒星在天空中看起来都围绕北极星附近作圆周运动?这些恒星的运动方向是怎样的？ 2、观察北极星与当地纬度的关系 证明过程： 北极星的仰角=　 探究三 自转周期 探究四 自转速度 探究五 1.从地球自转的速度，思考海南文昌卫星发射中心与其他几个卫星发射中心相比有什么突出优势? 2.文昌还有哪些优势? 　　 在下面三幅图中的弧线或短线标注→，表示地球的自转方向。 探究一 自转方向 地球自转方向本质都是自西向东，不管什么视角，箭头都是指向东方 第一章 第一节 地球的自转和公转 对准北极星附近的星空，通过长时曝光，可以得到一张绚丽的星轨照片。照片种北极星附近的恒星因地球的自转，看起来像围绕着北极星做圆周运动。 星 轨 为什么这些恒星在天空中看起来都围绕着北极星附近做圆周运动？ 地球绕地轴旋转，地轴的北端指向北极星附近 这些恒星的运动方向是怎样的？ 逆时针方向 地球的自转 探究二 自转方向 探究二 2、观察北极星与当地纬度的关系 证明过程： 北极星的仰角=当地纬度数（P2第二段最后一句） 　　 已知：当地纬度=θ 北极星仰角=α θ+β=90° β+α=90° 则：θ=α S 探究三 恒星日与太阳日 当地球位于E1时，太阳(S)、某恒星(★)、地心、某地点(P)位于同一直线。 当地球位于E2时，地球已自转_______，P又位于同一恒星和地心的连线上。从E1到E2为______日：_____________。 当地球位于E3时，地球已自转_________，P又位于太阳(S)与地心的连线上。从E1到E3为______日：_________。 360°59′ 360° 恒星 太阳 ★ ★ ★ 同一恒星 E1 P E2 E3 地 球 轨 道 恒星日 太阳日 P P 24小时 23时56分4秒 24h 23h56min4s 真周期 假周期 日常所说的一天 点拨应用 DIANBOYINGYONG 1. 某天文爱好者某日晚上20:00用天文望远镜观测到了26光年外的织女星，若观察设备不动，他第二天几点能再次在天空同一位置观测到织女星？________________________________ 2.某人某日观测太阳位于他的正南方的时间是12点，当第二天他又看到太阳位于他正南方的时间是________________________ 19时56分4秒 12时 案例探究 角速度 概 念：单位时间内转过的角度。（α） 极点角速度＝0 α α l1 l2 0° 60° 线速度 概 念：单位时间内经过的路程。（l） 极点线速度＝0 自传速度 在南、北极点上，既无角速度，也无线速度。 探究四 自转速度 同等时间内，点A、B、C， 1、旋转的角度： 2、经过的弧线长度： 3、归纳角速度和线速度的规律： 4、同一纬度的山地与平原的自转速度有何异同？ A=B=C AA`<B