10.2 万以内的加法和减法（课件）-三年级上册 数学人教版

第2课时 万以内的加法和减法 10 总复习 三年级（上）册教学课件 1 知识归纳 01 2 如何进行加、减法的验算？ 计算万以内的加减法要注意些什么？ …… 01 01 知识归纳 3 口算 解决问题 万以内的加法和减法 笔算 加法 减法 两位数加两位数的口算 两位数减两位数的口算 你们能用思维导图的形式概括本单元的知识点吗？ 4 76 － 31 = 30 1 46 45 81 20 8 70 50 3 11 53 + 28 = 口算 （1）先用整十数加、减整十数，个位数加、减个位数，再把两次所得的结果相加。 （2）先用两位数加、减整十数，再用所得的结果加、减一位数。 1.两位数加、减两位数的口算 5 2.几百几十加减几百几十的口算方法 把几百几十数看作几十几转化为两位数加减两位数来口算。 270＋460＝ 730 350－260＝ 90 27＋46＝73 270＋460＝730 35－26＝9 350－260＝90 例 6 1.万以内的加法的笔算方法 相同数位对齐； 从个位加起； 哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。 3 7 5 ＋ 1 5 6 5 3 1 1 1 笔算 7 2.万以内的减法的笔算方法 相同数位对齐； 从个位减起； 哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10，加上本位上的数再减。 5 0 2 － 2 2 6 2 7 6 8 3.加、减法的验算 加法验算 和－加数＝另一个加数 交换加数的位置 减法验算 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数 9 根据实际情境分析，有些问题需要精确计算；有些物体不需要精确计算，只需要估算，即采取往大估或往小估的策略。 解决问题 10 巩固练习 02 11 1.判断题。（对的打“√”，错的画“×”） （1）用减法可以验算加法，也可以验算减法。（ ） （2）求比356少78的数是多少，正确列式是356−78。 （3）四位数减三位数，差一定是三位数。（ ） （ ） √ √ × 巩固练习 03 巩固练习 02 12 2.填空题。 （1）429比789少（ ）；比659多126的数是（ ）。 （2）被减数增加256，减数减少98，差（ ）。 （3）如果一个加数是290，和是500，那么另一个加数是（ ）。 360 785 增加354 210 13 3.直接写出得数。 43 + 35 = 56 - 24 = 69 + 27 = 47 - 29 = 72 - 50 = 28 + 64 = 96 - 25 = 45 + 36 = 33 + 47 = 78 32 96 18 22 92 71 81 80 14 航线 北京—成都 北京—广州 北京—三亚 北京—乌鲁木齐 里程/千米 1542 1907 2541 2464 4.一架飞机先从北京飞到广州，再飞行690千米到三亚，一共飞行了多少千米？比从北京直接飞到三亚多飞多少千米？ 1907 + 690 = 2597（千米） 2597 – 2541 = 56（千米） 答：一共飞行了2597千米。比从北京直接飞到三亚多56千米。 15 5.妈妈今天要去超市采购，一个微波炉399元，一个抱枕78元，一条裙子299元，妈妈带800元够买这三样东西吗？ 399＜400 答：妈妈带800元够买这三样东西。 400＋80＋300＝780 78＜80 399＋78＋299一定小于800，够 299＜300 把399看成400，把78看成80，把299看成300 16 课堂小结 03 17 1．说一说本节课的收获。 2．说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。 课堂小结 04 课堂小结 03 18 作业布置 04 19 1．教材第106页练习二十三，第5题。 2． 对应课时题目。 作业布置 04 20 谢 谢！ $$