第9课《从百草园到三味书屋》课件（共38张ppt） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

传奇一班制作 小百女园到三球芯道 学习目标 1、识记、积累字词 。 2、了解作者及其作品 3、走进作者童年，探索他的成长足迹 体味童真童趣。 4、理解课文叙事、写景井然有序的特 点。 5、品味作者简练生动、准确传神的语 言特色。 导学案使用方法 1、 本案按照三课时设计：第一课时，在老师的指导下强 化诵读：第二 课时， 重点理解课文内容，在此基础上 进行片段写作练习 本案中凡标记*部分为每节课课前完成内容，标记▲部 分为课后巩固练习，其余为课堂研讨内容。课堂研讨丙容 也要求课前做些思考 3、 课前预习要坚持“先课本，再学案”的原则，要有自己 的独立理解，做好圈点勾画， 记下初读疑惑以备交流。 4、课堂上的研讨交流以导学案为依据，要大胆发言，激 情投入，加快节奏，提高效率。 第1课时目标 ·1、熟读课文，识记、积累字词。 ·2、了解作者、作品及课文。 检查预习效果 ·菜畦q1 桑葚shèn 轻捷jie 。x蟋蟀 yōng臃肿 脑髓sui 相宜yi● bi秕谷 和蔼首 。yuan渊博 蝉蜕tui ● 根据拼音写汉字，并解释词语。 确z0: 凿 一一确实。 人迹hǎn至：罕 一一很少有人来。 风流ti tang 倜傥 一一形容人有才华而不受拘束。 人声dǐngfèi:鼎沸 一一形容人声喧闹。 鲁迅(1881-- 1936),原名周树人， 浙江绍兴人，伟大的文 学家、思想家、革命家 著有杂文、小说、散文 诗歌等。 《从百草园到 三味书屋》选自《朝花 夕拾》 《朝花夕拾》是一 断义斯程标必玻从售 单州声1事国起正 部散文集，共收集了10 篇文章，大部分多是作 者回忆自己童年、少年 时代生活的。写作文章 之年 B00G00 时鲁迅已经40多岁了 。至本年两心理用同宽0客得可解温话明合Q 朝花夕拾。呐喊 这部散文集题名为《朝 1卡国去成能 6 花夕拾》。，意思是早上 的花到晚上才拾取，比 喻晚年回忆起少年时代 的事 探究文题，划分层次 。1、从本文文题中你能获得哪些信息？ 课文主要写了“百草园和“三味书屋”两部分内容； 课文是以空间变换为记叙顺序。 ●2、依此我们可以把全文分为 两部分，各部 分所写内容依次是： (1二8)叙述百草园是“我”的乐园。 (10一24)叙述三味书屋的读书生活。 第9自然段是两部分之间的过渡段。 主题初探：这篇文章表现了作者怎 样的思想感情？ A、用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味，揭 露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。 B、用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比， 表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理， 同 时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。 C、 通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时 代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢 乐的心理。