3.3 汽化和液化 2022-2023学年人教版物理八年级上册

第三章 物态变化 3.3 汽化和液化 海力力 2022-10-25 物态变化 冰 水蒸气 气态 固态 液态 水 汽化 液化 凝固 （放热） 液化 （吸热） 2 汽化和液化 生活经验： 在夏天洒在地上的水一会儿就不见了；湿衣服晾在太阳底下不久后干了；湿抹布刚擦过黑板，黑板表面擦过的痕迹一会儿就没了…这些水去哪里了呢？ 汽化和液化 气态酒精 液态酒精 橡胶手套鼓起： 受热 气态酒精 液态酒精 橡胶手套瘪下去： 降温 汽化 液化 汽化和液化 二、汽化 1.物质从液态变为气态的过程。 2.汽化的两种方法：沸腾和蒸发 一、液化 1.物质从气态变为液态的过程。 沸 腾 思考：（根据生活经验） 1.水沸腾时有什么特征？ 2.水沸腾后继续加热温度会怎么变化？（可猜想） 观察：（实验目的） 1.观察水沸腾时气泡的产生与变化情况。 2.观察温度计的示数及变化情况。 沸 腾 实验步骤： 怎么更直观的表达实验结果？ 描点画图 沸腾前 沸腾时 气泡大小、多少 沸 腾 实验结果及分析： AB段（沸腾前）： 水吸热，温度不断升高 BC段（沸腾时）： 水吸热，温度保持不变 沸腾前 沸腾时 A B C 沸点 沸 腾 实验结果及分析： 沸腾时 水沸腾时产生大量气泡 气泡不断上升 气泡不断变大 气泡到会面破裂 气泡中的水蒸气散发到空气中 汽化和液化 二、汽化 1.物质从液态变为气态的过程。 2.汽化的两种方法：沸腾和蒸发 3.沸腾 ①液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象。 ②沸点：各种液体沸腾时的温度。 注意：不同液体的沸点不同。 汽化和液化 对于同种液体，液体表面气压越高，则沸点越高。 沸 腾 纸锅烧水 蒸 发 即使夏天再热，这些水也达不到沸点，可以肯定的是水没有达到沸点也干了（汽化了）。 生活经验： 在夏天洒在地上的水一会儿就不见了；湿衣服晾在太阳底下不久后干了；湿抹布刚擦过黑板，黑板表面擦过的痕迹一会儿就没了…这些水去哪里了呢？ 蒸发 汽化和液化 二、汽化 1.物质从液态变为气态的过程。 2.汽化的两种方法：沸腾和蒸发 3.沸腾 ①液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象。 ②沸点：各种液体沸腾时的温度。 注意：不同液体的沸腾不同。 4.蒸发 ①液体在任何温度下都能汽化的现象。 ②只发生在液体表面。 蒸 发 1.手背会感觉凉。 结论：液体蒸发过程中会吸热。 2.第一种情况下温度计的示数会变小。 第二种情况下温度计的示数不变。 蒸 发 案例1.夏天在地上洒水会感觉凉快是为什么？ 因为地面上的水在蒸发过程中吸热，致使地面与地面附近空气的温度下降。 案例2.人在高温环境里大汗淋漓是为什么？ 因为人体为了自我保护，从汗腺排除汗液，汗液在蒸发过程中吸收身体的热量，使体温不致升的太高。 蒸 发 案例3.人在游泳后刚从水里出来感觉特别冷是为什么？ 因为人皮肤上的水在蒸发过程中吸热，带走人身上的热量，使体温快速下降。 案例3.天热时，狗常常把舌头伸出来是为什么？ 因为狗伸出舌头时，舌头上的液体在蒸发过程中吸热，使狗的体温下降，让它感觉凉快。 蒸发和沸腾 蒸发和沸腾的异同 汽化 汽化和液化 一、液化 1.物质从液态变为气态的过程。 2.液化的两种方法：降温和压缩 ? 液 化 观察水蒸气的液化现象: 气体液化条件：放热 现象： 水蒸气遇到热的玻璃片没有形成水珠； 水蒸气遇到冷的玻璃片会形成水珠 分析： 水蒸气遇到了冷的玻璃片降温形成水珠。 放热 液 化 呼出“白汽” 呼出的水蒸气遇到冷空气液化成微小的水滴。 眼镜起雾 眼镜从寒冷的室外进入室内，室内的水蒸气遇到寒冷的镜片凝结成小水滴。 露珠 清晨，气温低，空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴 液 化 压缩气体的体积使气体液化，气体液化后体积缩小，便于运输和储存。 课堂小结 一、液化 1.物质从液态变为气态的过程。 2.液化的两种方法：降温和压缩 二、汽化 1.物质从液态变为气态的过程。 2.汽化的两种方法：沸腾和蒸发 3.液化需要放热 3.汽化需要吸热 气态 液态 汽化 液化 固态 熔化 凝固 放热 放热 吸热 吸热 (区别) 3.3 汽化和液化 习题巩固 1.如 因为水会沿着纱布的纤维结构 “爬”上来，水蒸发时会吸热，就可以使食物的温度较低，这样饭菜就不容易变质了。 3.3 汽化和液化 习题巩固 1.如 这是由手从冰箱中取出的金属块温度比较低，周围空气中的水蒸气因遇冷会液化而附省在金属块的表面上。擦去这层水，又有新的水蒸气在温度低的金属块表面发生液化，所以一时擦不干。 3.3 汽化和液化 习题巩固 1.如 液化 吸 酒精蒸发会吸热 压缩气体体积 汽化 Lavf59.6.100 Pac