4.2 深深浅浅话友谊 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

第四课友谊与成长同行 深深浅浅话友谊 学习目标 1.了解友谊的特质。 2.澄清我们对友谊的错误认识，正确认识友谊。 3.通过梳理对友谊的感受，培养自己正确的友谊观念。 探究分享 在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项，并捋选中的 部分涂上自己喜欢的颜色。 趣味 相投 信任 忠诚 友善 理解 陪伴 诚信 相互欣赏 家庭背 年龄 亲密 景相同 平等 无间 帮助 支持 相同 与同学分享后， 你发现哪些特质赢得的支持率较高？请把它们填写在下面的横线上。 理解、信任、诚信、友善 友谊的特质 1 (1)友谊是一种亲密的关 系。 我们都希望在友谊中得到理解和支 持、忠诚和信任、肯定和关心。和 有你在 朋友在一起，这种感觉能让我们获 每天都变得好快乐。 得认可，在精神上得到满足。 探究与分享 P45:美术课上，小玉忘记带颜料， 小丸子看 她急得满头大汗，就把自己的颜料分了一半给她 虽然画画的时候少了一半颜料很不方便，但是小 子还是因为能够帮助好朋友而感到开心。第二天，小丸子遇到一 道数学题不会解，很是着急，便去找小玉帮忙讲解，但是小玉却 不耐烦地说：“我还有其他作业没写完，哪有时间给你讲？你自 己看参考书吧。”听到这话，小丸子心里很不是滋味 1.你怎样理解小丸子心里的滋味？ 2帮助朋友，是否会意味着自己会受到损失？ 阅读感悟P45 你能帮助我 解决这道难 题吗？ 木瓜 投我以木瓜， 报之以琼琚。匪报也， 永以为好也。 我还要着急 复习呢，你 投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也， 永以为好也。 去问别人吧。 是不是兄弟 投我以木李，报之以琼玖。匪报也， 永以为好也。 这点忙不帮？ 一一《诗经卫风》 友谊的小船说翻就翻 0 友谊的特质二 2 (2)友谊是平等的、双向 的。 我 朋友 接受帮助，也学习帮助对方 感受关怀，也学习关怀对方。 我们共同分享，也相互分担。 张伟的生日，他请同学到本城最有名气的饭 店为他“庆生”。小给羡慕地说：“我要是有这 么多的朋友该多好啊！”江东说：“难怪张伟有 这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！“ 小明疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友 谊吗？” 花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？ 冰心和巴金 Ki Runner △巴金和冰心：「 因为共同 《追风筝的人》：一个是 《不朽的马克思》：即使 的性格、爱好，相互的欣 富家少爷，一个是仆人的儿 家庭背景再悬殊，拥有不同 赏，释放出他们弥香醇厚 子，但只要是认定的朋友， 的职业背景，只要真心相对 的友情一一 浓厚又淡如水！ 就会献出自己无私的善意。 就能跨越一切阻碍。 友谊的特质三 (3)友谊是一种心灵的相遇。 志同道合 志同道合，志趣相投