第12课 盘古开天地-2023-2024学年四年级语文上册同步分层作业设计系列（统编版）

第12课 盘古开天地 分层作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、读句子，根据拼音写词语。 盘古倒下后，他的四zhī，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的jī fū变成了liáo kuò的大地；他的xuè yè，变成了bēn liú bù xī 的江河；他的汗水，变成了zī rùn 万物的雨露…… 二、照样子写词语。 例：黑乎乎(ABB) ：           例：亭亭玉立(AABC)：          例：相貌堂堂(ABCC)：          含有天地（反义词）的成语：顶天立地        三、给下面的字加上偏旁，再组词。 冈—— ( )    秀—— ( ) 广—— ( )  伐—— ( ) 某—— ( )    普—— ( ) 四、写出下列词语的近义词。 难过——( )      挣扎——( )      冶炼——( ) 敬佩——( )      混沌——( )      巍峨——( ) 五、根据意思写词语。 （1）宽容饶恕。( ) （2）形容十分慌张或恼怒。( ) （3）心中不服，感到气愤。( ) （4）水流奔腾而不停止。指水不停地流。( ) （5）精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。( ) 六、先补充词语，再按要求完成练习。 ①( )机( )算    ②( )云( )雾    ③( )( )无声 ④人声( )( )    ⑤各显( )( )    ⑥开( )辟( ) 1．读词语②想到的人物是 ，读词语⑥想到的人物是 。 2．才艺展示上，同学们 ，有的挥毫，有的剪纸，有的弹琴…… 3．英雄报告真生动，同学们都屏息静听，会场里 。 七、按要求写句子。 （1）气息变成了风和云。（扩句） （2）他的汗水变成了滋润万物的雨露。（缩写句子） （3）盘古把混沌一片的东西分开了。（改为“被”字句） （4）盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。（用加点词语造句） （5）伟大的巨人盘古，用他的整个身体建造了美丽的世界。（修改病句） 八、课文直通车。 1.这篇神话传说讲述了名叫 的巨人 的故事。文中用充满神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古 的形象，赞美了他为开天辟地而 的精神。 2.根据课文内容填写表格。 盘古的活动 天地的变化 盘古醒来 使劲坐起、大斧猛劈 天地分开后 盘古倒下后 九、课内阅读。 盘古开天地(节选) 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露…… 1．在括号里填上恰当的词语。 ( )的大地