2.2中国的气候（第3课时）（精品课件）-2023-2024学年八年级地理上册同步精品课堂（湘教版）

第二章 中国的自然环境 CHINA ZHONGGUO 第二章第二节 【第三课时】 中国的气候 活动：探究学习 比较分析：比较漠河、上海、海口三个城市夏季气温和降水的共同点是什么？ 上海 海口 漠河 共同点：夏季高温期和多雨期一致 中国的气候 比较分析：在地图上找到漠河、上海、海口三个城市，观察它们的气候类型。 活动：探究学习 温带季风气候 亚热带季风气候 热带季风气候 温带大陆气候 高原高山气候 中国的气候 比较分析：在地图上找到漠河、上海、海口三个城市，观察它们的气候类型。 季风气候显著 我国的东部分布着三种季风气候，温带季风气候，亚热带季风气候和热带季风气候，季风气候类型齐全，季风气候显著。 【中国的气候】 季风气候 学习目标 04. 01. 02. 03. 运用资料说出我国季风气候显著的气候特征。 分析季风气候对我国东西部降水产生的影响。 明确我国冬季风和夏季风的源地，性质等特征。 能够结合实例说出影响我国气候的主要因素。 CHINA ZHONGGUO 第二章第二节 季风气候显著 中华人民共和国，简称“中国”，成立于1949年10月1日，是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的 社会主义国家 Part one 中国的气候 季风气候显著是中国气候的主要特征之一，中国季风区域面积广大。 季风气候显著 我国位于世界上最大的亚欧大陆上，东临世界上最大的太平洋，海陆性质的巨大差异，使我国是世界上季风气候最显著的国家之一。 【季风气候】 中国的气候 读图认图：观察季风区和非季风区的分界线，找出分界线上的山脉。 季风气候显著 大兴安岭 阴山 贺兰山 巴颜喀拉山 冈底斯山 中国的气候 探究学习：对比冬季风和夏季风的发源地、风向、性质、影响、影响范围。 活动：合作探究 夏季风 冬季风 中国的气候 探究学习：对比冬季风和夏季风的发源地、风向、性质、影响、影响范围。 我国的夏季风 来 源 吹 向 性 质 风 向 太平洋， 印度洋 风从海洋吹向陆地 温暖湿润 东南季风， 西南季风 中国的气候 探究学习：对比冬季风和夏季风的发源地、风向、性质、影响、影响范围。 我国的冬季风 来 源 吹 向 性 质 风 向 蒙古，西伯利亚 风从陆地吹向海洋 寒冷干燥 东北季风，西北季风 中国的气候 探究学习：对比冬季风和夏季风的发源地、风向、性质、影响、影响范围。 活动：合作探究 冬季风 夏季风 风向 源地 风的性质 对气候的影响 西伯利亚和蒙古 太平洋、印度洋 西北季风、东北季风 东南季风、西南季风 寒冷、干燥 温暖、湿润 降温 降水 中国的气候 读图认图：结合我国的降水分布图，分析夏季风对我国东西部降水的影响。 我国的夏季风的影响 400㎜ 受夏季风影响明显， 降水丰富，集中夏季 受海陆位置、地形等制约，夏季风难以到达，降水少 中国的气候 我国的夏季风的影响 五月抬头到南岭，六月翩翩入江南，七月继续往北走，八月匆匆在东北，九月摆头往回走，十月乘船回大海。 中国的气候 我国夏季风的移动也影响到了我国大陆东部雨带的移动。 每年4月开始雨带开始由南自北推进，9月份由北向南后撤 北方雨季 南方雨季 迟、短 早、长 我国的夏季风的影响 中国的气候 我国的夏季风的影响 夏季风弱，进得慢退得快 夏季风强，进得快退得慢 南涝 南旱 北旱 北涝 中国的气候 小结：你能根据刚才的分析，分析夏季风对我国降水的时间和空间的影响。 活动：合作探究 中国东南沿海距海近，西北内陆距海远 夏季盛行来自海洋的偏南风，冬季劲吹来自亚洲大陆内部的偏北风 有的年份夏季风强，有的年份夏季风弱 东南 西北 季节 夏 年际 中国的气候 我国的季风的影响 探究学习：读课本阅读材料，分析季风气候对中农业生产和生活的影响有哪些？ 中国的气候 活动：探究合作 讨论分析：比较中国长江以南地区与非洲、西亚同纬度地区的气候，议一议中国季风气候的主要优缺点。 我国长江以南地区夏季高温，空气湿度大，大都十分闷热；降水集中于夏季，而且年际变化大，极易造成旱涝灾害…… 在世界北纬15°～30°的纬度带上，不少地区是沙漠，我国处于这一纬度带上的长江以南地区却是“鱼米之乡”…… 中国的气候 活动：探究合作 讨论分析：比较中国长江以南地区与非洲、西亚同纬度地区的气候，议一议中国季风气候的主要优缺点。 阿拉伯半岛位于北回归线附近，大部分为热带沙漠气候，降水少，植被光秃。 长江以南地区位于亚洲东部，东临太平洋，亚热带季风气候，夏季风带来丰沛的降水，呈现山清水秀。 中国的气候 我国的季风的影响 探究学习：读课本阅读材料，分析季风气候对中国气候的影响有哪些？ 有利影响 不利影响 夏季普遍高温，雨热同期，水热条件配合好 夏季风不稳