专题05 辨析病句（考点精讲）﹣【中职专用】中职高考语文一轮复习讲练测（广西适用）

【中职专用】2024年对口升学语文一轮专题复习（讲练测） 专题05 辨析病句 考纲要求“辨析并修改病句”，病句的类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。主要以选择题的形式考查，在具体语境中考查常见的病句类型，考查较多集中在搭配不当、成分残缺或赘余等方面。 在复习备考中，要全面把握病句的类型，掌握方法提升语病修改能力，同时在语病题型训练中，也要紧跟时代，观看新闻报道和留意热点话题。 考纲分析 真题精讲 1.下列句子中没有语病的是（ ） A. 踩踏、破坏自然保护区的不文明旅游行为屡禁不止其原因是部分游客缺乏社会责任感造成的。 B. 岁月可能会模糊记忆，但英雄的名字永远携到在历史的丰理上，铭记于人们心中。 C. 一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。 D. 王大爷大约70岁上下，可身板依然很硬朗。 B 句式杂糅，“其原因是……造成的”杂糅,应删去“其原因”或“造成的”。 前后表述不一致，去掉“能否” 不合逻辑，“大约”与“上下”重复，删去“上下” 真题精讲 2.下列句子有语病的一项是( ) A.二十四节气体现了中国人尊重自然、顺应自然规律的理念。 B.极光被视为自然界中最漂亮的奇观之一。 C.为了有效防止病毒的滋生和传播，我们应做到勤洗手，常通风，注意个人卫生。 D.移动互联网进入5G时代，微信社交平台承担起了繁荣公共文化、满足民众文化需求。 D “承担”后缺少宾语，应在“需求”后面添加“的重任” 真题精讲 3.下列句子中，没有语病的一项是(　　 ) A．我忍不住情不自禁地笑出声来。 B．由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 C．通过入学教育，同学们明确了学习的重要意义。 D．我们在期末考试中能否取得好成绩，关键在于平时的努力。 C 语义重复。“情不自禁”就含有“忍不住”的意思，二者去掉其一 滥用介词，使得主语缺失。应删掉“由于” 两面对一面。应把“的”字去掉，在“平时”和“努力”之间加上“是否” 真题精讲 4.下列各句中，没有语病的一项是(　 　) A．这个商店出售饮料、汽水和啤酒。 B．市政府严肃地处理了水泥厂擅自提价。 C．为了精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。 D．听了校长的报告，我受到了极大的鼓舞。 D 并列不当。可以改为“这个商店出售汽水和啤酒等饮料”。 缺宾语，“处理……提价”明显不搭配，在后面加上“的问题”。 成分赘余。“略加”与“一些”重复，删除其中之一即可。 真题精讲 5.下列各句中，没有语病的一项是(　 　) A．这位政协委员对环保问题的见解不是不无道理。 B．我们看到，在当下，传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。 C．在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，看待世界也更加宽容。 D．经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。 B 否定不当。应删去“不是” 缺主语。删去“在”和“身上”，主语是“孩子”。 搭配不当。“开创”与“成就”搭配不当，应将“开创”改为“取得”。 6、不合逻辑 六大类型 记忆口诀：语序搭配两不当，成分多少都是病； 表意不明结构乱，不合逻辑要小心。 语义性语病 结构性语病 常见病句类型 1、语序不当 2、搭配不当 3、残缺赘余 4、结构混乱 5、表意不明 知识积累 1.定语位置不当 如：故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。 【解析】定语语序不当，应为“新出土的两千多年前的文物”。 2.状语位置不当 如：在休息室里，许多老师昨天都同他热情地交谈。 【解析】多项状语语序不当，应改为“许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈”。 3.虚词位置不当 如：我们如果把国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。 【解析】副词“不”的位置不当，“把”字句否定副词应该在“把”之前。 （一）语序不当 知识积累 1.主谓搭配不当 2.动词和宾语搭配不当 【例】中国人民的解放在民族关系起了基本的变化。 【解析】“中国人民的解放”没有“起变化”，“起变化”的是“民族关系”。正确的表达应改“在”为“使”。 【例】但也存在着几个缺点需要我们努力。 【解析】“缺点”不能与“努力”搭配，可将“努力”改为“改正”。 （二）搭配不当 知识积累 3.修饰语和中心语搭配不当 4.一面与两面搭配不当 【例】这次大会上，对工资交换了广泛的意见。 【解析】应改为“广泛地交换了意见”。 【例】做好救灾工作，决定于干部作风是否深入。 【解析】 “做好”是一面性的，“是否深入”是两面性的。此外，“作风是否深入”也讲