第6课《一封信》（教学课件）-【上好课】二年级语文上册同步高效课堂系列（统编版）

6 一封信 二年级语文上册统编版 这个小女孩在写什么呢？ 你们知道怎样写信吗？ 情境导入 亲爱的妈妈： 您出差都半月了，我好想您啊！ 您不在家的这些日子，有爸爸和小猫咪咪陪着我，我过得很快乐！现在咪咪就在我的脚边呼呼大睡，爸爸正在做咱们最爱吃的可乐鸡翅呢！ 妈妈，我的跳绳在哪？学校要举行跳绳比赛，我要好好练习，争取拿个前三名回来。 我和爸爸天天想您！ 爱您的宝宝 12月1日 课文视频朗读 学习任务一 初读课文，预习检测，认读字词 轻声读课文，结合“自主预习卡”第3小题说一说，露西给爸爸写了几封信？ 自主预习卡 1.轻声读课文，边读边在文中“◯”出本课生字，读一读，读准字音。 2.再读课文，标出课文自然段。再给下列 汉字注音。 封信今支圆 珠笔灯电影 3.读一读课文，想一想露西给爸爸到底写了几封信？ 封 fēng 锅 guō 肩 jiān 团 tuán 削 xiāo 胡 hú 期 qī 束 shù 刮 guā 修 xiū 冷 lěng 完 wán 始 shǐ 希 xī xiān 鲜 读一读 古 月 胡 女 台 始 口 才 团 消 氵 刂 削 洁 氵 纟 结 加一加 换一换 识字方法 一封信 削土豆 锅里 开始 刮 胡 子 修理 冷清 肩膀 一团 写完 fēng xiāo guō shǐ guā hú xiū lěng jiān tuán wán 认读词语 希望 星期 一束 鲜花 今天 圆 珠 笔 电影 台灯 xī qī shù xiān jīn yuán zhū bǐ yǐng dēng 认读词语 cháo（朝代 朝廷） zhāo（朝阳 朝气） 朝 清朝是中国封建社会的最后一个王朝。 早晨，天边一片火红的朝霞。 cháo zhāo 多音字 zhònɡ（重要 重量） chónɡ（重新 重生） 重 在班集体中，每一个人都很重要。 书写潦草，会被要求重新做。 zhònɡ chónɡ 多音字 jiē（结果 结巴） jié（结束 结尾） 结 这件事到此结束了。 树上结出了又大又圆的苹果。 jié jiē 多音字 学习任务二 感知课文，指导写字 自由朗读课文，感知课文内容 想一想，说一说。 （1）分角色读，思考：露西一共写了几封信？ （2）思考：课文讲了一件什么事情？ （3）小组讨论，学习概括主要内容的基本方法。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ ⑫ ⑬ ⑭ 第一封信 第二封信 人物 事件 本文讲了露西给爸爸写信的事情。 干什么 谁 写了两封信。 露西很想念在国外的爸爸，所以想给爸爸写信，她自己写第一封信时，写得不好。后来，在妈妈的帮助下，她又重新写了一封。 概括课文主要内容的基本方法 左右 上下 封 信 珠 灯 影 今 支 笔 独体 电 圆 全包围 生字我会写 fēng 部首：寸 音序：F 结构: 左右 封 封闭 封锁 组词 他们为了铺路封锁了一条车道。 造句 书写指导：左下部的“土” 最后一笔要变提。 生字指导 xìn 部首：寸 音序：X 结构: 左右 信 信心 信息 组词 我给你发了信息，你没看到吗？ 造句 书写指导：左窄右宽，言字第一横长，二、三横略短，口稍扁。 生字指导 jīn 部首：人 音序：J 结构: 上下 今 今天 今生 组词 今天天气非常晴朗。 造句 书写指导：撇捺舒展，第三笔点在中心点之上。 生字指导 zhī 部首：支 音序：Z 结构: 上下 支 支柱 支持 组词 妈妈支持我参加比赛。 造句 书写指导：“十”要居中，“又”的撇捺伸展，呈支撑之势。 生字指导 yuán 部首：口 音序：Y