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阅读理解专项特训卷语文二年级上册统编版
一.现代文阅读(共8小题)
1.阅读。
知了学飞
传说在很早很早的时候,知了是不会飞的。
一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡(xiàn)慕(mù)。于是就请大雁教它学飞,大雁高
兴地答应了。
学飞是一件很艰()苦的事情。知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试了几下,就
自满地嚷(rng)道:“知了!知了!”
秋天到了,大雁要到南万去了。知了想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾(tg)着翅膀,
还是没能飞离树梢。
这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁振(hè)翅远飞,真后悔啊!可是这时已经晚了,它只
好叹着气说:“迟了!迟了!”
(1)请在文中找出表现知了学习不认真的句子,用“”画下来。
(2)结合短文内容,给下列句子排序。
知了自满的认为自己学会了飞。
知了请大雁教他如何飞。
知了学飞不认真。
知了看着大雁飞远无比后悔。
(3)知了学会飞了吗?它最后的心情怎样?
(4)你想对知了说些什么?请在下面的横线上写下来。
2.阅读短文,回答问题。
春雨
晶亮晶亮的春雨,脚步轻轻地、悄悄地来到大地。
我说:“春雨呀春雨,我欢迎你;春雨呀春雨,你不要像夏雨哥哥那样,撒开长腿,到处乱跑,
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踩到小花和小草。”
春雨好像没有听见我说的话,她什么也没有说,只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。
啊,在春雨走过的地方,种子醒了,推开泥的门窗:花儿笑了,撒播阵阵芳香:小溪乐了,叮咚
叮咚唱着歌…
(1)短文共有
个自然段。
(2)给下列加点字注音。
欢迎
长腿
门窗
(3)我喜欢春雨,因为春雨的脚步
我不喜欢夏雨,因为夏
雨
(4)你喜欢春雨吗?为什么?写一写。
3.我爱阅读。
奶奶的绒线帽
每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的绒线帽上街。可今天,她却只围了一条长围巾,没有戴绒线帽。
她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能藏。”
我看看绒线帽,想了想,跑到屋里,从箱子里翻出一副小时候的棉手套,拆下上面那朵小红花,
比了比,放在小洞上正合适!我用针线仔细地把绒线相补好,放在奶奶的床上。
晚上,我听到奶奶在喊:“谁帮我补好了帽子?又漂亮又暖和!”
我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。
(1)短文共有个自然段,第2自然段有】
句话。
(2)奶奶的绒线相
,“我”用」
把它补好了。
(3)给画线的词语换个说法,使句子意思不变。
我用线仔细地补好。
奶奶的绒线帽又漂亮又暖和。
(4)文中的“我的小秘密”是指」
A奶奶的绒线帽坏了
B.“我”帮奶奶补好了绒线帽
C奶奶总要戴着绒线帽上街
(5)你觉得奶奶会不会知道“我的小秘密”?为什么?
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我觉得奶奶
因为
(6)你觉得短文中的“我”是个怎样的孩子?
4.阅读下面文字,完成下列各题。
坐井观天(节选)
青蛙坐在并里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
(1)选文共有
个自然段。
(2)第」
自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在」
,小鸟在」
(3)青蛙认为天
小鸟认为天
这个故事告诉我们一个道
理:
5,阅读短文,回答问题。
我要的是葫芦(节选)
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤
上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
(1)这段话共有
句。
(2)读短文,在括号里填上适当的词语。
)的葫芦藤
)的小花
)的小葫芦
(3)文中哪个句子写出了那个人关心小葫芦?用“”画出来。
6.阅读短文,回答问题。
小熊戴眼镜
小熊看见妈妈戴着眼镜看书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它就问这是什么道理,妈妈和奶奶回
答说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小熊戴上了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊:再戴上奶奶的眼镜,头晕眼花,差点摔跤。它生气
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地说:“妈妈和奶奶骗我!”戴上眼镜看得一点儿也不清楚。
熊妈妈知道了,对小熊解释说:“奶奶