第七章 力 第1节 力 课件 2022-2023学年人教版八年级物理下册

第七章力 第1节力 导入新课 MS 人推车 马拉车 举重运动员举起杠铃 想一想，日常生活中、体育运动中、生产生活中都存在与 力有关的现象，那么在产生力的现象中涉及几个物体？ 导入新课 拍手 P 推土机推土 运动员踢足球 再想一想，发生力的作用时两个物体是否必须接触呢？有 没有不接触的例子呢？ F-ma 导入新课 足球比赛中，运动员作用在足球上的力的大小、方向、位 置稍有不同，就会使足球的运动大不相同。再想一想，力 作用于物体所产生的不同效果，与力的哪些因素有关呢？ 学习目标 1.通过学习，知道力、施力物体和受力物体的概念，理 解力的形成条件。 2.通过学习， 知道力的作用效果， 能够区分不同效果。 3.掌握力的三要素， 会画力的示意图，了解力的图示。 4.通过学习，理解力的作用的相互性，能够解释相关现象。 招 讲授新知 R-U 224 一、力 1早2Gm A=△日 F-ma 讲授新知 1.力 ☑想一想，日常生活中、体育运动中、生产生活中都存在 与力有关的现象，那么在产生力的现象中涉及几个物体？ 发生力的作用时两个物体是否必须接触呢？ P 手压直尺 鼓掌 人推车 讲授新知 1.力 踢足球 打篮球 举重运动员举杠铃 挖土机挖土 吊车吊货 讲授新知 1.力 ☑思考一下，上述事例中力的作用都是涉及了两个物体， 并且物体是直接接触的。那么，没有直接接触的物体之 间有没有力的作用呢？比如下面的例子：磁体吸引瓶中 的“磁流体”，一月球绕地球旋转。 讲授新知 1.力 ☑通过以上的例子，我们可知力的共同之处是物体一作 用一物体，生活中的推、拉、挤、举、打击、吸引排 斥（磁体间会产生吸引和排斥）等都是力的具体描述。 0那么， 力其实是物体对物体的作用，常用字母F表示。 作用 A=△日 施力 受力 物体 物体