3.1认识自己（分层作业）-【上好课】七年级道德与法治上册同步备课系列（统编版）

七上3.1 认识自己 基础过关练 1．小惠说：“我认真听取并分析了别人的意见后，认为自己的方法是可行的，所以，我坚持自己的决定。”小惠的决定体现了（    ） A．正确对待他人的评价 B．人贵有自知之明 C．学会接纳和欣赏自己 D．要学会扬长避短 2．“骏马能历险，犁田不如牛。舍长以求短，智者难为谋。”这句话形象的说明了（   ） A．要正确认识自己，并要扬长避短 B．认识自己很困难，没有必要认识自已 C．人的优势和不足是天生的，后天无须努力 D．人都是变化发展的，要忽视自己的缺点 3．通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有（   ） ①自知者明 ②赠人玫瑰，手留余香 ③当局者迷，旁观者清 ④牛不知角弯，马不知脸长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．每个人对于自己要成为一个什么样的人，都应该有一个自我设计。但这种设计应该是相对模糊的，是不完美的和有待修正的。对此，你认为正确的认识和做法是（   ） ①小亮对自己要求高，觉得自己这也不行那也不好 ②小华认为自己富有创造力，善于解决问题 ③小旭说：人人都有缺陷，玉有瑕疵才是真的 ④小薇觉得距离设计中的自己相差太多，并因而痛苦不堪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调正确认识自己（    ） A．取决于他人的评价 B．可以促进自我发展 C．需要掌握科学方法 D．是人生的唯一课题 能力提升练 6．（2023春·江西南昌·九年级南昌市八一中学校联考阶段练习）赵戬曾评价刘备说：“刘备其不济乎？拙于用兵，每战则败，奔亡不暇，何以图人。”但刘备并没有气馁，而是认识到自己的不足，三顾茅庐，礼贤下士，最后建立一番伟业。下列说法正确的是（   ） A．刘备三顾茅庐，拜诸葛亮为军师，所以成就了一番伟业 B．我们可以通过与他人比较来认识自己 C．正确认识自己，可以促进自我发展，增强自信心 D．随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们就会成为更好的自己 7．“当时他手提一袋馒头和一大桶矿泉水……没想到北大的助理教授却甘愿过如此朴素的生活……”记者采访北大“数学天才”韦东奕时，不由得感叹道。对此，有人说“这是做学问的人最朴实的表现”，也有人说“这纯粹在装模作样，在作秀”，还有人说“这真丢北大的脸”……针对他人的不同说法，韦东奕应该（   ） A．我行我素，让别人说去吧 B．全盘接受他人的意见，改变自己 C．客观冷静分析，理性地对待 D．站出来耐心解释，敢于一一反击 8．回望半年的初中生活，小新写了下面几句话，其中属于自我评价的有（   ） ①爸爸夸我越来越懂事   ②我有时做事太冲动，缺乏思考    ③我觉得自己做事有条理   ④参加比赛后，我认为自己的水平还有待提高 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．“人都有不同的天赋。有对乘法表一点都不懂的画家，有五音不全的工程师。每个人都有自己的特长，你也不例外，以后你会发现你的特长，你会让你的父母为你骄傲。”下列对这段话理解错误的是（   ） A．每个人都能成为名人 B．金无足赤，人无完人 C．每个人都有自己的优点 D．我们要用全面的、发展的眼光看待自己 10．数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习用功，英语老师说我是个勤快的孩子。“我”认识自己的方式是（   ） A．从生理、心理、社会等方面来认识自己 B．通过自我评价来认识自己 C．通过他人评价来认识自己 探究培优练 11．（2022·北京·统考中考真题）认识自己很重要。下图启示我们（    ） ①他人评价是认识自己的一面镜子         ②公开自己的秘密才能被别人接纳 ③我们需要不断地探索和发现自己         ④扩大盲目区有利于全面认识自己 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．（2022·广西桂林·统考中考真题）数学老师说我勤奋努力，语文老师却说我不太用功；好朋友说我活泼开朗，父母却说我话语不多……面对不同的人对“我”的不同评价，“我”应该（    ） A．重视他人的评价，既不盲从也不忽视 B．保持乐观心态，不必在意他人的评价 C．漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美 D．全部吸取他人的意见，多把尺子量自己 13．（2022·湖南郴州·统考中考真题）老子说：“自知者明。”这说明（    ） A．认识自己是很重要的 B．认识自己，可以更好的发展自己的能力 C．认识自己，会有美好的明天 D．认识自己，能帮助我们调节和控制自己的行为 14．（2022·江苏苏州·统考中考真题）他人评价是我们认识自己的一面镜子，但不同的人对我们的评价各不相同。为此，我们应该（    ） A．拒绝他人否定评价 B．接受他人全部评价 C．完全忽视