16 我的叔叔于勒-【随堂1+1】2023-2024学年九年级上册语文习题课件（安徽版）

海韵文T化传媒 语文九年级上册 第四单元 16我的叔叔于勒 海韵文T化传媒 A 基础积累 1.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。 我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓 子说：“啊！啊！原来如此…如此…我早 就看出来了！…谢谢您，船长。” 他回到我母亲身旁，是那么神色张皇，母 亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出 来。” 海韵文T化传媒 他坐在长dèng上，结结巴巴地说：“是 他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？” 母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟 夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最 要留心的是别叫咱们女Xù起疑心。” 海韵文T化传媒 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 煞白( ) 长deng( ) 既然( 女xù( (2)“张皇”在这里的意思是 ( ) A.惊慌：慌张 B.高大；堂皇 C.夸张：炫耀 D.显扬；使光大 海韵文T化传媒 (3)文中省略号的作用是 ) A.话未说完 B.吞吞吐吐 C.省略内容 D.引起注意 (4)把文中画线的句子改成一般陈述句。 海韵文T化传媒 2.指出下列句子所使用的描写方法。 (1)我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓 子说：“啊！啊！原来如此…如此…” ) (2)那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁苦，狼 狈不堪。 ( ) 海韵文T化传媒 3.下面句子分别表现了人物怎样的性格特点？ 请简要概括。 (1)可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海 边栈桥上去散步。 ) (2)大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要 用这位叔叔的钱置一所别墅。 (3)“你简直是疯了！拿十子铜子给这个人， 给这个流氓！” 海韵文T化传媒 4.指出下列句子运用的描写手法及其作用。 (1)我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟 弟，我的亲叔叔。” 海韵文T化传媒 (2)在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的 阴影从海里钻出来。 海韵文T化传媒 B 课内精读 阅读课文，回答问题。 5克拉丽丝认出于勒之后，为什么会“哆嗦”？ 请揣摩人物当时的心理，并简要分析。