内容正文:
23.太空一日 钟 雪 scc1zbyw21060905 1、知识与技能:积累文中的重点字词,把握文章的结构特点; 2、过程与方法:学习本文内容的科学性与语言的通俗化想结合的特点,感受文章字里行间蕴含的情感。(难点) 3、情感态度与价值观:体会作者严谨、科学的态度,学习航天人所具有的科学精神,激发民族自豪感。(重点) 学习目标 炽热(chì rè):①温度极高,极热 ②感情和情绪热烈。 释然(shì rán):疑虑消除 负荷(fù hè):承受的压力 五脏六腑(wǔ zàng liù fǔ):五脏:心、肝、脾、肺、肾;六腑:胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。人体内脏器官的统称。也比喻事物的内部情况。 千钧重负(qiān jūn zhòng fù):比喻很沉重的负担或非常重大的责任。 一、初读课文,扫清文字词语障碍 scc1zbyw21060905 耐人寻味(nài rén xún wèi):形容值得让人仔细体会,琢磨。 舷(xián)窗 弧(hú) 一目了然(yī mù liǎo rán):形容事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事。 轮廓(lún kuò):轮廓,指边缘;物体的外周或图形的外框。引申为事情的概略。 俯瞰(fǔ kàn):俯视。 红晕(yùn) 本末倒置(běn mò dào zhì):比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。本文指头脚倒置。 模拟(mó