1.1 坚持改革开放 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

第一课 踏上强国之路 6.1 国家权力机关 核心素养目标 了解改革开放的历史背景、伟大进程及成就；体会改革开放对中国及世界发展的重要意义；充分认识改革开放就是强国之路。 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高解读资料和解决现实问题的能力。 拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 教学重点：中国腾飞的表现。 教学难点：改革开放的意义。 改革开放促发展 第 一 章 节 拥有五千多年文明史的大国，但在近代却遭受： 中国 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 中法战争 八国联军侵华战争 近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 西方列强的入侵、封建统治的腐败 ，中华民族遭受了前所未有的苦难 1 完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束半殖民地半封建社会 2 完成社会主义革命，确立了社会主义基本制度， 奠定了坚实基础 3 忆 历 史 1.中国改革开放的艰辛历程 1840年 鸦片战争 1949年 新中国成立 1956年 三大改造完成 1978年 三中全会 进行改革开放新的伟大革命， 迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃 4 完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，中华民族终于站起来了 完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设。 进行改革开放，中华民族迎来了从站起来、富起来、到强起来的伟大飞跃 1.为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？ 小岗村 安徽小岗村村民 包产到户的凭据 1978年11月，安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重签下一份“契约”，开始分田到户，尝试“大包干”的做法。这成为中国改革的标志。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开，小岗村也被称为“中国农村改革第一村”。 课堂笔记 1978年12月，中共“第十一届中央委员会第三次全体会议”在北京召开。会议决定：结束“以阶级斗争为纲”，转向“以经济建设为中心”；以家庭联产承包作为农村的基本制度，以市场机制发展解放城市生产力；设立经济特区，积极发展与各国平等互利的经济合作，采用世界先进技术…… 探究三：崛起时代——富强中国，如何航行？ 改革开放前夜：挣脱历史的枷锁 1978年，中国走出极端年代已经两年，社会秩序逐步恢复。 然而，多年激进运动造成的后果触目惊心：经济崩溃、民生凋敝，人均GDP仅225美元；大批政治运动的受害者饱受冤屈和歧视，无权参与社会生活；“阶级斗争”“计划思维”“两个凡是”等思潮依然大行其道；科技、教育、文化事业停滞不前…… 1978年，广东省农民人均收入仅77.4元人民币 ，而一河之隔的香港农民却有1.3万元港币。为了“吃上饱饭”，当年就有7千多人冒险越过边境，从深圳偷渡到香港。其中，仅宝安县就有300多干部出逃。大规模的逃港潮，成为了改革开放的“催生针”。 2、改革开放的历程（时间、标志、过程）？ 合作探究 1978年 党的十一届三中全会召开 从农村到城市，从试点到推广， 从经济体制改革到全面深化改革。 内容 领导和团结全国各族人民，以 ，坚持 ，坚持 ，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 四项基本原则 经济建设为中心 3、党的基本路线 改革开放 一个中心， 两个基本点 兴国之要 相关链接 强国之路 富民之路 奋斗目标 领导核心 立国之本 政治基石 途径 四项基本原则 坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持共产党的领导； 坚持马列主义、 毛泽东思想。 我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 4、改革开放怎样促进发展的？P4-5 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 “四个尊重”成为社会共识： 思考：“全国五一劳动奖章”重点奖励网约车司机、快递员等劳动者，对我们有何启示？ ②人民力量:改革开放使广大人民群众参与社会劳动，创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造已成为社会共识。（四个尊重） ①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 ②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重