2.1 地形和地势 第1课时教学设计2023-2024学年人教版地理八年级上册

八年级地理科教案 备课序号：第5节 主备教师 备课组长 执行教学 上课时间 年月日 教学内容 第一节地形和地势（第1课时） 课 型 新授课 1. 运用地形图等有关资料分析我国地形和地势的特点。 教学目标 2.运用资料分析我国地形地势特点对干生产生活的影响 教学重点 通过阅读地图等资料分析归纳我国地形、地势的特点，以及地形、地势的特点对干生产生活的影响。 教学难点 分析地形、地势的特点对生产生活的影响。 教学准备 教科书 教学课件 教 学 过 程 个性思考 (二次备课) 问题 1.陆地地形类型有哪些？ 预习 2.我国的四大高原，四大盆地，三大平原.三大丘陵是什么？ 新课导入 同学们，在节假日，我们会和自己的父母一起外出旅游，游山玩水，欣赏我们祖国大好河山的 无限风光，下面找同学说一说你去过我国的哪些地方？这些地方有何美景？好，那么这一章我们 就来了解我国的自然环境.探时我国美丽的自然风光。好.下面我们就进入第一节.了解我 国的地形和地势的特点。 温故知新：初一时同学们学习了基本地形类型，请同学们回忆一下陆地表面的地形类型 主要有哪些种？共有多少种？主要包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五种。并 请同学们在课本P22图2.1上认识一下五大地形类型，加深印象。 承转过渡：对干这五种基本地形类型，同学们都知道了，那么地势的含义又是什么？ (课件展示地形和地势概念的此较 过 程 课件展示： 本节课主要学习内容 设 1.我国主要的山脉 计 2我国主要的地形区 3.我国的地形特征 概念明析：老师解释一下地形、地形类型、地形区这些概念的含义。 地形指的是地表的不同形态：地形类型指的是地形的种类：地形区是某种地形类型的具 体区域。 课件展示： 我国主要山脉的分布图 认识山脉：（山脉走向》请同学们观察我国各山脉的延伸方向一样吗？不全一样。 这就涉及到关干山脉的一个概念一走向.什么叫山脉的走向呢？就是山脉的延伸方向。 请看以下几张张示意图，山脉的延伸方向主要归纳为这样几种。南北走向、东西走向、 东北西南走向和西北东南走向。 师生互动： (走向练习)下面我们就在中国主要山脉分布图上来练习一下。 请同学们在图上迅速找到老师所给山脉，并说出其走向？天山山脉一东西走向，阿尔泰 山脉一西北东南走向，武夷山脉一东北西南走向.横断山脉一南北走向。 学生活动：请同学们分为四组， 每组找一个走向的山脉，山脉有很多条， 比一比，看看 哪组找得又快又准。 学生回答后。老师用课件展示，并让学生做好笔记。 第一组：东西走向的山脉 第二组：东北一西南走向的山脉 第三组：西北---一东南走向的山脉… 第四组：南北走向的山脉..… 过渡承转：我们说山脉构成地形的骨架，当中镶嵌着高原、盆地、平原和丘陵。 温故知新：请说出老师给出的地形区大致位干哪些山脉之间？ 青藏高原：主要位干昆仑山、那连山以南、喜马拉雅山以北、横断山脉以西 内蒙古高原：主要位干大兴安哈以西、那连山以东、长城以北 黄土高原：那连山以东、太行山以西、长城以南、秦蛤以北 云贵高原：横断山脉以东 过渡承转：四大高原主要位干我国的西部和北部.我们看看除了高原外，我国西部和北 部还有哪些地形类型的地形区。 温故知新：还是请看图说出老师给出的地形区大致位干哪些山脉之间？ 塔里木盆地：昆仑山以北、天山以南。 准噶尔盆地：天山以北、阿尔泰山以南。 柴达木盆地：昆仑山以北、那连山以南。 四川盆地：横断山以东、巫山以西、秦蛤以南。 (练习巩固) “我国最大的盆地当中有我国最大的沙漠，世界最大的流动沙漠”。 是塔里木盆地。 “内部多丘陵西部有平原，有紫色盆地之称”。是四川盆地 “是我国海拔最高的大盆地，有聚宝盆之称”。是柴达木盆地 “是我国最靠北的盆地，内部有沙漠”。是准璃尔盆地 过渡承转：以上我们认识的四大高原和四大盆地都是位干我国中部和西部的重点地形区 我们再看看我国的东部还有哪些大的地形区？它们又是以哪些山脉为界？ 温故知新：请说出老师给出的地形区位干哪些山脉之间。 东北平原：大兴安哈以东、小兴安哈以南、长白山以西。 华北平原：燕山以南、太行山以东。 长江中下游平原：巫山以东。 长江中下游平原：东西狭长，宽窄不一，地势低平，最低。河湖众多，有“水乡泽国”“鱼 米之乡”之称。 东北平原：我国最大的平原，海拔多在200米以下，地势坦荡.黑土广布、沃野千里。 过渡承转：在我国的东部除了平原外，还有低缓的丘陵。 认识丘陵：主要有辽东丘陵、山东丘陵和东南丘陵。 学生活动：完成课本P26页和P28页填表题。 过渡承转：通过以上的经历，同学们感受到我国地形的复杂多样了吧。现在有个问题 这五种基本地形类型我国都有，它们是五分天下的吗？面积各占全国面积的比例一样 吗？肯定不一样那又是怎样的呢？ 读图归纳：请同学们读我国各地形占全国面积百分比图.按从