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九年级全一册17.1电流与电压和电阻的关系
一、选择题(本大题一共11题)
1. 下列事例中,运用相同科学研究方法的是
①探究导体中电流与电压的关系; ② 用水流比作电流;
③ 曹冲称象; ④用总电阻替代两个串联的电阻.
A.①、②
B.①、③
C.②、④
D.③、④
2. 如图所示,是一种自动测定油箱内油面高度的装置。R是转动式变阻器,它的金属滑片P是杠杆的一端。下列说法正确的是( )
A.油量表是由电流表改装而成的
B.R、R0在电路中是并联的
C.油位越高,流过R的电流越小
D.油位越高,R两端的电压越小
3. 张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是( )
A.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
B.导体甲的电阻大于导体乙的电阻
C.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A
D.将导体甲、乙并联接到电压为2V的电源上时,干路中的电流为0.6A
4. 关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是
A.只要将导体连入电路,电路中就有电流
B.有电流通过的小灯泡,其两端不一定有电压
C.导体两端电压越大,通过该导体的电流就越大
D.导体中通过的电流越大,它的电阻越小
5. 根据如表一组实验数据,可以得到的结论是( )
导体两端的电压
导体的电阻
通过导体的电流
2V
5Ω
0.4A
2V
10Ω
0.2A
2V
20Ω
0.1A
A.导体电阻一定时,电压跟电流成正比
B.导体电阻一定时,电流跟电压成正比
C.电压一定时,电阻跟电流成反比
D.电压一定时,电流跟电阻成反比
6. 在“探究电流跟电阻的关系”实验中,当把电阻R由10Ω更换为20Ω后,闭合开关,下一步的操作应当是( )
A.适当增加电池的节数
B.记录电流表和电压表的示数
C.调节滑动变阻器,使电压表示数与更换前相同
D.调节滑动变阻器,使电压表示数为更换前一半
7. 科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(x,y)之间存在一定的关系,且可用图线表示.下列相关量之间不符合如图所示关系的是
A.物体温度升高时,吸收的热量与温度的关系
B.恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系
C.某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系
D.导体中的电流与导体两端电压的关系
8. 某同学探究“电流跟电阻的关系”时,根据收集到的数据画出如图所示的图象,下列结论与图象相符合的是( )
A.电阻一定时,导体中的电流跟它两端的电压成反比
B.电阻一定时,导体中的电流跟它两端的电压成正比
C.电压一定时,导体中的电流跟它的电阻成反比
D.电压一定时,导体中的电阻跟通过它的电流成反比
9. 如图所示为探究“电流与电阻的关系“的实验,电源电压恒为3V,实验准备了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的电阻,当将5Ω的电阻接入R所在位置时,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2V,再分别用10Ω、15Ω的电阻替换的5Ω电阻进行实验,下列说法正确的是( )
A.更换定值电阻时,开关可以不断开
B.此实验中滑动变阻器的作用是改变R两端的电压
C.用10Ω的电阻替换5Ω电阻时,滑片位置不动,电压表的示数大于2V
D.用10Ω的电阻代替5Ω电阻实验时,为达到实验目的应调节滑片向左移动
10. 在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中,实验器材:电源(4.5V)、电流表(量程0-0.6A)、电压表(量程0-3V)、三个定值电阻(R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω),滑动变阻器R标有“30Ω 1A”字样.如图所示,当在a、b两点间接入定值电阻R1,闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为2.5V,读出电流表的示数.断开开关,将R1换成R2后,接下来应该进行的操作是
A.闭合开关,直接读出电流表的示数
B.将滑片移动至阻值最大的位置后再闭合开关
C.闭合开关,将滑片P向右移动,保持电压表示数2.5V不变
D.闭合开关,将滑片P向左移动,保持电压表示数2.5V不变
11. 下列说法正确的是( )
A.导体两端的电压越高,通过这段导体中的电流就越大
B.通过导体的电流越小,导体的电阻越大
C.导体两端的电压为0V时,导体的电阻为0Ω
D.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比
二、填空题(本大题一共4题)
12. 探究电流与电阻关系时,应控制电阻两端的电压相等.( )
13. 在“探究导体中电流与电压的关系”实验中,所用的实验器材有若干节干