内容正文:
道德与法治
人教七上年级上册
第一单元 成长的节拍
第三课 发现自己
第1课时 认识自己
学习目标
1、正确认识自己的意义?
2、我们怎样正确认识自己?
3、自我评价的方法有哪些?
4、如何对待他人的态度和评价?
第一目
人贵自知
新知导入
猜一猜
一种动物,
早晨四条腿,
中午两条腿,
晚上三条腿,
腿最多时最无能。
人
新知导入
古希腊人把“能认识自己”看作人类的最高智慧。
“认识你自己”这句镌刻在古希腊德尔斐城阿波罗神庙里唯一的碑铭,犹如一把千年不息的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。
人贵自知
导入新课
《伊索寓言》中有这么一个故事:鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。穴鸟见了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊的背上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。后来,牧人见了,便跑上去把它捉住,剪去了它翅膀上的羽毛,送给孩子们。
思考:穴鸟的遭遇告诉我们什么道理?
道 理:穴鸟没有正确认识自己的长处与不足,最终招致不幸。因此,我们必须对自己有一个全面的、清醒的认识
新知导入
跨进中学大门,我们进入了新的人生阶段。
我们对自己满怀信心,却又担心不能承担起应有的责任
我们期望生命精彩,却又对自我价值心存疑惑。
我们究竟是谁?我们要去往何处?
我们走在寻找自己、发现自己的路上......
新知讲解
老子言: 知人者智,自知者明。 是说了解他人和了解自己都是智慧,然而了解自己比了解他人更胜一筹。
了解自己要比了解他人难,而要看到自己,则需要有以他人为鉴的能力。
课堂笔记
1、正确认识自己的意义(正确认识自己的重要性)为什么要正确认识自己?
(1).正确认识自己,可以促进自我发展。
有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
(2).正确认识自己,可以促进与他人的交往。
正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
拓展提升
从这首诗中你得到什么启示?
我们看事物要全面,要从不同的角度去认识它,认识自己也如此。
探究分享
我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。
小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。
那这次比赛我不参加了!
……
你如何看待小刚对自己的认识?
这样的认识会给他带来怎样的影响?
小刚对自己的认识不全面,他只看到了自己的优势,没看到自己的缺点。
小刚的态度,不利于他的自我发展,不利于和他人的交往,对自己,对集体都是有害的
第二目
二、多把尺子量自己
新知讲解
以铜为镜,可以正衣冠;
以古为镜,可以知兴替;
以人为镜,可以明得失。
多把尺子量自己
新知讲解
你?到底是谁!
你对自己的认识有多少?请完成下面句子。
我是一个________________人
我是一个________________人
我是一个________________人
我是一个________________人
探究分享
填句游戏(寻人启事)
你对自己的认识有多少?仿写下面的句子,越多越好,限时3分钟。
我是谁?我是一个戴眼镜的男生。
我是谁?我是一个爱笑的人。
我是谁?我是一个喜欢帮助别人的人。
我是谁?我是一个脾气急躁的人。
我是谁?我是一个热爱学习的人。
新知讲解
认识张继科的途径
张继科1988年,2月16日出生,身高1.81米,体重74公斤,曾经是个内向的小男孩,经过磨练,现在是阳光自己的乒乓乒乓大将。在家里是个独立的孩子,在国家队中扮演扛旗将军的角色。
社会(群体关系)
心理
生理
我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己
新知讲解
二、正确认识自己的途径有哪些?(认识自己的内容)
从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等;
从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等;
从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。
生理方面
心理方面
社会方面
我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己:
知识归纳
你是从哪些方面认识自己的?
从生理、心理、社会等方面来认识自己
你是怎么得出这些认识的?
生理方面:从身体特征和生理状况来认识自己
社会方面:从在群体中的关系来认识自己
心理方面:从个性心理特征来认识自己
新知讲解
张继科曾坦言:“我只是一个比别人努力的普通人,不存在网友说的神力和运气,只是比别人流了更多的汗水而已。”
教练刘国梁对张继科的评价是这样的:“1、张继科最好的一点是拼别人的时候,技术发挥、心理素质都比较稳定。2、但他最大的问题还是