第15课《诫子书》对比阅读练习 2023—2024学年统编版语文七年级上册

七年级语文上册 第15课《诫子书》 对比阅读练习题 一、阅读文言文,完成后面的题目。 【甲】 ①子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” ②子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” ③子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” ④子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” ⑤子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” ⑥子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” (选自《<论语>十二章》) 【乙】 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及? (选自《诫子书》) 1.用“/”标划出下面句中的语音停顿(每小句只标一处)。 人 不 堪 其 忧 回 也 不 改 其 乐 2.解释下列加点词在文中的意思。 (1)博学而笃志 笃: (2)年与时驰 驰: (3)不逾矩 矩: (4)静以修身 以: 3.翻译下列句子。 非学无以广才,非志无以成学。 4.【乙】文中,作者概括了做人治学的经验,者重用绕一个“ ”字加以论述,同时把失败归结为一个“ ”字,对比鲜明。 5.这两篇文章都讲到了一个共同的话题,即“志”,结合《<论语>十二章》和《诫子书》两篇课文,谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。 二、阅读下面两个语段,完成下面小题。 (一)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (诸葛亮《诫子书》) (二)成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭①者,荣②;土地广大,守之以俭③者,安;禄位尊盛④,守之以卑者,贵⑤;人众兵强,守之以畏⑥者,胜;聪明⑦睿智⑧,守之以愚⑨者,哲⑩;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由⑪此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎⑫欤?” (节选自《韩诗外传》) 【注释】①恭:肃敬,谦逊有礼。②荣:荣华显贵。③俭:行为约束而有节制,不放纵。④尊盛:位高势盛。⑤责:地位显要。⑥畏:同“威”,威严。⑦聪明:指明察事理。⑧睿智:聪慧,明智。⑨愚:愚拙,不巧伪。⑩哲:明智,聪明。⑪由;奉行,遵从。⑫慎:谨慎,慎重。 6.解释下面加点字在句中的意思。 (1)静以修身 静: (2)年与时驰 驰: 7.先用“/”给语段(一)中画横线的句子划分节奏,然后把句子翻译成现代汉语。 非 学 无 以 广 才,非 志