内容正文:
第七单元燃料及其利用
课题2燃料的合理利用和开发
第2课时
使用燃料对环境的影响
教学目标
1.了解化石燃料燃烧对环境的影响。
2.认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。
教学重点和难点
1.了解燃烧对环境的影响,懂得选择对环境污染较
小的燃料,认识新能源开发的重要性。
2.燃料燃烧污染空气的原因,选用燃料的依据,新燃
料及能源的优点。
情景导入
新华网
特
情景导入
情景导入
二氧化碳
二氧化疏
氧化氢
酸雨
森林
大地
人類和工莘
溪流
湖泊
酸雨
酸雨危害树木(挪威)
情景导入
燃料的使用,给人们的生活带来了很多方便,但却对环境
造成了不良的影响。今天我们就来看使用燃料对环境的影响。
了解什么是化学,通过化学知识的学习进一步了解认识自然、
适应自然、改造自然和保护自然的重要性,认识到化学与人类
进步和社会发展的关系非常密切。
自主预习
1.煤燃烧时会排放出
S02
NO2
等污
染物,这些物质在空气中反应后的生成物溶
于雨水会形成酸雨
2.多数汽车使用的燃料是
汽油
或
柴油
3.乙醇俗称
酒精,化学式为
C2H5OH
,是
可再生
能源.在空气中燃烧的化学方程式
为
C2H5OH+302点燃2C02+3H20
4.正在利用和开发的其他新能源:太阳能
、核
能、
风能
、地热能和潮汐能等
知识点一:使用燃料对环境的影响
●小组讨论
酸雨危害模拟实验
在实验中看到什么现象?
这些现象说明了什么?
结合煤和石油的成分,
分析它们燃烧产生的污
染物有哪些?如何防
治化石燃料的燃烧对环
境的危害?
知识点一:使用燃料对环境的影响
●点拨1.化石燃料燃烧造成空气污染的原因:
(1)生成S02、N02等气体,形成酸雨;
(2)燃烧不充分生成C0等有毒气体;
(3)生成的炭粒、尘粒形成浮尘。
2.防治方法:(1)对煤进行脱硫处理:(2)对机
动车进行技术改造,使燃料充分燃烧:(3)使用环保
能源:如天然气、乙醇、液化气等。
知识点一使用燃料对环境的影响
1.(沈阳中考)近年来,我国许多城市禁止使用含铅
汽油,最主要是为了
(D)
A.降低汽油成本
B.减少铅资源消耗
C.提高汽油燃烧效率
D.避免造成环境污染
2.从全球环境保护的角度,分析减少“酸雨”产生的
措施是
(C)
①少用煤作燃料
②把工厂烟囱升高
③减少天
然气的使用
④开发不产生SO2、NO2气体的新
能能源
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③④第七单元燃料及其利用
课题2燃料的合理利用和开发
第1课时
化石燃料的利用
教学目标
1.了解化学反应中的能量变化,认识燃料充分燃烧
的重要性。
2.知道化石燃料是人类重要的自然资源,对人类生
活起着重要作用,同时,了解化石燃料的不可再
生,认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。
教学重点和难点
1.化学反应中的能量变化及燃料充分燃烧的条件与
意义。
2.化石燃料的形成和不可再生以及对人类生活的重
要性。
●情景导入
同学们家中使用的燃料有哪些?
你们知道这些燃料是怎么形成的吗?
是否只有燃烧材能产生能量?
要知道这些问题,我们必须学好这节课?
演化石油气
广素省名牌产品
东盈泉铜制品有限公
型on
自主预习
1.化学反应常伴随着热量的变化。有些化学反
应能
放出
热量,如镁与盐酸反应、可然物
燃烧;有些化学反应
吸收
热量,如碳与二
氧化碳的反应。
2.
三大化石燃料是
煤
石油
和
天然气,是不可再生能源。
(1)煤:煤被称
为工业的粮食主要含有
碳
元素;(2)石
油:石油被称为江业的血液主要含有碳、氢元
素。(3)天然气:①天然气的主要成分是
甲烷;②物理性质:甲烷是种无色无味的气
体,极难
溶于水;③化学性质甲烷易燃烧
燃烧时产生蓝
色火焰,放出热量,反应
的化学方程式是CH+202C02+2H0
3.使燃料充分燃烧的方法:一是
燃烧时要有足够
多的空气;二是燃料与空气要有足够大的接触面积
知识点一:化学反应中的能量变化
实验:生石灰与水反应
●小组讨论
实验中发生了什
么现象?由此得
出什么结论?化
学反应中只有放
热反应吗?在我
们的生活和生活
中有什么用途?
知识点一:化学反应中的能量变化
●点拨
1.Ca0+H,0=Ca(0H),,生石灰溶于水,会与
水发生反应放出热量。
2.有的化学反应放热,有的化学反应吸热,如C
与C0,反应生成C0为吸热。
3.化学反应中的热量变化应用:如烧木炭取暖,
吃食物维持体温和生命活动。
知识点一化学反应中的能量变化
1.(河南中考)能源与生活息息相关。下列利用化
学反应获得电能的是
(C)
A.风力发电
B.水力发电
C.火力发电
D.太阳能发电
2.下列变化中都有能量改变,属于在化学变化中吸
收热量的是
(c)
A.镁与稀硫酸反应
B.干冰升华进行人工降雨
C.木炭