第9课《木兰诗》课件（共60张ppt） 2022-2023学年统编版语文七年级下册

木 兰 诗 学习目标：（第一课时） 1.掌握本课生字词及文学常识。 2.重要文言词语的积累。 3.翻译课文，在疏通文意的基础上，从整体上把握故事情节，理清故事的基本脉络。 花木兰的故事源于《木兰诗》(又叫《木兰辞》)。《木兰诗》选自南朝宋·郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首民歌。 什么是《木兰诗》？ 何为“乐府诗”？ 乐府是古代时的音乐行政机关，秦代以来朝廷设立的管理音乐的官署。 “乐府’本是汉武帝设立的音乐机构,用来训练乐工,制定乐谱和采集歌词,其中采集了大量民歌，后来“乐府”成为一种带有音乐性的诗体名称。 《木兰诗》的重要地位 北朝乐府最有名的是长篇叙事诗《木兰诗》，它与《孔雀东南飞》并称为 “乐府双璧”。 花木兰简介 安徽亳州 木兰像 河南虞城 木兰祠 花木兰是古代河南虞城县营廓人,女扮男装,替父从军，征战沙场十多年，屡立战功。凯旋回朝，天子封官嘉奖，木兰不受；扬鞭催马，回归故乡。唐朝初年，追封为“孝烈将军”，建木兰祠，并立碑塑像，流芳千古。 听读诗歌 1.结合工具书，完成生字词的读音。 2.注意朗读的节奏。 机杼 可汗 鞍鞯 辔头 燕山 胡骑 戎机 朔气 金柝 红妆 著我旧时裳 傍地走 读准下列字词的音 zhù kèhán jiān pèi yān jì bàng zhuó zhuāng tuò shuò róng 这首诗是五字句，读法是二字三字一停顿，而后三字之中又可根据意思又有二字一字停顿，或一字二字停顿。 例如： 唧唧/复—唧唧，木兰/当户—织， 不闻/机杼—声，惟闻/女—叹息。 朗读指导 木兰诗 唧唧/复唧唧，木兰/当户织。 不闻/机杼声，惟闻/女叹息。 问女/何所思，问女/何所忆。 女亦/无所思，女亦/无所忆。 昨夜/军贴，可汗/大点兵， 军书/十二卷，卷卷/有/爷名。 阿爷/无大儿，木兰/无长兄， 愿为/市鞍马，从此/替爷征。 木兰诗 东市/买骏马，西市/买鞍鞯， 南市/买辔头，北市/买长鞭。 旦辞/爷娘去，暮宿/黄河边， 不闻/爷娘/唤女声，但闻/黄河流水/鸣溅溅。 旦辞/黄河去，暮宿/黑山头， 不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山胡骑/鸣啾啾。 木兰诗 万里/赴/戎机，关山/度/若飞。朔气/传/金柝，寒光/照/铁衣。将军/百战/死，壮士/十年/归。 归来/见/天子，天子/坐/明堂。策勋/十二/转，赏赐/百千/强。可汗/问/所欲，木兰/不用/尚书郎; 愿驰/千里/足，送儿/还/故乡。 木兰诗 爷娘/闻女来，出郭/相扶将； 阿姊/闻妹来，当户/理/红妆； 小弟/闻姊来，磨刀/霍霍/向猪羊。开我/东阁门，坐我/西阁床， 脱我/战时袍，著我/旧时裳， 当窗/理云鬓，对镜/帖花黄。 出门/看火伴，火伴/皆惊忙： 同行/十二年，不知/木兰/是女郎。 雄兔/脚扑朔，雌兔/眼迷离； 双兔/傍地走，安能/辨我/是雄雌？ 唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爹征。 唧（jī ）唧：纺织机的声音。 当（dāng）户：对着门或在门旁，泛指在家中。 机杼（zhù）声：织布机发出的声音。杼：织布的梭子。 惟：只。 何：什么。 思：想 忆：思念 军帖（tiě）：征兵的文书。 可汗（kèhán）：古代西北地区少数民族对君主的称呼。大点兵：大规模征兵。 军书：征兵名册。十二，表示很多，不是确指。 爷：和下文的“阿爷”一样，都指父亲。 为：为此（指代父从军）。市，买。鞍马：马匹和乘马用具 叹息声一声接着一声传出，木兰对着房门织布。 听不见织布机织布的声音，只听见木兰在叹息。 问木兰在想什么？问木兰在惦记什么？ （木兰答道）我也没有在想什么，也没有在惦记什么。 昨天晚上看见征兵文书，知道君主在大规模征兵。 那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。 父亲没有大儿子，木兰（我）没有兄长。 木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，替代父亲去征战。 决定替父从军 “惟闻女叹息”的作用是？木兰叹息的原因是？ 设置悬念，引出下文故事情节。 国家征兵，父亲年迈，弟弟幼小。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爹娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爹娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣