内容正文:
第一单元知识点复习
一、字音辨析
易拼错的字:
脑 ( lǎo )坏 迎 ( yíng ) 披 ( pī )
识 ( shí ) 奔 ( bēn ) 刺 ( cì )
炸 ( zhà ) 坏 ( huài ) 粗 ( cū )
多音字:
教 为
没 得
二、字词复习
易写错的字:
宽:下面是“见”,最后一笔是竖弯钩。
跳:部首是“⻊”,不要写成“足”。
就:右边是“尤”,不要写成“龙”。
顶:右下方是“贝”不要写成“见”。
看拼音写词语:
yān jing dù pí hái zi tóu dǐng tiào gāo nǎ lǐ
(眼 睛) (肚皮 ) (孩 子) (头 顶 ) (跳 高) (哪 里)
biàn huà hǎi yáng gōng zuò hǎo huài fāng fǎ rú guǒ
(变 化) (海 洋) (工 作 ) (好 坏) (方 法) (如 果)
běi jí yè piàn bàng wǎn zhī shi gēng zhèng pí máo
(北 极 ) (叶 片) (傍 晚) (知 识) (更 正) (皮毛)
三、词语积累
反义词:
快活—(难过) 温和—(暴躁) 雪白—(乌黑)
粗心—(细心) 离开—(回来) 告别—(重逢)
近义词:
快活—(快乐) 连忙—(赶忙) 摆动—(晃动)
平常—(平时) 奔跑—(奔驰) 温和—(温顺)
如果—(假如) 办法—(方法) 出发—(启程)
形近字:
词语搭配:
(大大)的脑袋 (黑灰色)的身子
形容词搭配 (碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮
(带刺)的铠甲 ( 粗心)的小朋友
动词搭配 (甩)着尾巴 (披)着衣裳
(露)着肚皮 (发动)机器
词语分类:
【AABB 式的词语】
许许多多 干干净净 认认真真 大大方方
【ABAC 式的词语】
游来游去 十全十美 自言自语 有声有色
【ABAB 式的词语】
极小极小 很多很多 讨论讨论 打扫打扫
【描写春天的词语】
风和日暖 春回大地 万紫千红
春暖花开 春风雨露 姹紫嫣红
四、课文回顾
单元概述:
本单元围绕“大自然的秘密”这个主题编排了《小蝌蚪找妈妈》、《我是什么》、《植物妈妈有办法》3篇课文,侧重于体现大自然的一些科学知识。学生通过阅读知晓其中的变化规律和科学道理后,会更加喜爱大自然,更想去观察大自然,去探究其中的科学奥秘。
1《小蝌蚪找妈妈》
课文概述:《小蝌蚪找妈妈》以童话的形式介绍了一群小蝌蚪,在鲤鱼和乌龟的指引下,找到了妈妈, 在这个过程中他们不知不觉地也变成了小青蛙 。告诉我们要从小学会独立的生活,遇到问题 要多问 、多想,才能找到正确答案的道理。
课文梳理:
小蝌蚪的模样:(大大)的脑袋、(长长)的尾巴、(黑灰色)的身体
小蝌蚪的四次变化:第一次(长出了两条后腿 ) 第二次(长出了两条前腿)长出了两条前腿
第三次( 尾巴变短了 ) 第四次( 尾巴不见了 )长出了两条前腿
长出了两条前腿
小蝌蚪共找了三次妈妈:
第一次 从鲤鱼妈妈口中得到妈妈的模样是:四条腿,宽嘴巴。
第二次 从乌龟口中得到妈妈的模样是:头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。
长出了两条前腿
长出了两条前腿
第三次 亲眼所见到妈妈的模样:披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
梳理填空:
1.课文讲的是一群天真活泼的(小蝌蚪)在寻找( 妈妈 )的过程中,不知不觉变成了(青蛙) ,并和妈妈一 起(捉害虫) 。
2.小蝌蚪找到妈妈后,他们跟着妈妈天天去捉害虫,这告诉我们青蛙是人类的(朋友)我们要(保护)青蛙。
2《我是什么》
课文概述:《我是什么》用生动朴实的语言,讲述了“水”的多种变化形态 ,如云 、冰雹 、雪等 。还讲述了 水的利与害 。水为人类做了许多好事 ,也做了很多坏事 。我还知道了要让水全心全意为人类服 务,还需要我们付出更多的努力。
课文