4.5单价、数量和总价（课件）-四年级上册 数学人教版

第5课时 单价、数量和总价 4 三位数乘两位数 1 01 新课导入 2 一个篮球80元，买3个要多少钱？ 80×3＝ 求3个80是多少。 答：买3个篮球要240元钱。 240（元） 新课导入 01 3 10×4＝ 答：买4千克要40元钱。 40（元） 一千克苹果10元，买4千克要多少钱？ 求4个10是多少。 新课导入 01 4 探究新知 02 5 思考：这两个问题有什么共同点？ （1） 一个篮球80元，买 3个要多少钱？ 80×3＝ 240（元） （2） 一千克苹果10元，买 4千克要多少钱？ 10×4＝ 40（元） 这两个问题都是已知每件商品的价钱和买的数量。 问题都是求一共花了多少钱。 都用乘法计算。 探究新知 02 6 （1）一个篮球 80 元，买 3 个要多少钱？ 80×3＝240（元） 单价 数量 总价 （2）一千克苹果 10 元，买 4 千克要多少钱？ 10×4＝40（元） 单价 数量 总价 探究新知 02 7 每件商品的价钱，叫作单价；买了多少，叫作数量；一共用的钱数，叫作总价。 知道了单价、数量，怎么求总价？ 单价×数量＝总价 总价÷数量=单价 总价÷单价=数量 探究新知 02 8 巩固练习 03 9 舞蹈社团买了10套同样的演出服，每套演出服240元，一共用了2400元。 10套是演出服的数量， 240元是每套演出服的单价， 2400元是演出服的总价。 1.举例说明什么是单价、数量和总价。 （答案不唯一） 巩固练习 03 10 2.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。 （1）每套校服120元，买5套要用多少钱？ 已知： 单价 数量 总价 求： 单价×数量＝总价 巩固练习 03 11 2.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。 （2）学校买了4箱同样的粉笔，花了840元，每箱粉笔多少元？ 已知： 数量 总价 单价 求： 总价÷数量=单价 巩固练习 03 12 课堂小结 04 13 认识了购物中常见的数量：单价、数量和总价。 每件商品的价格，叫作单价； 买了多少，叫作数量； 一共用的钱数，叫作总价。 通过本节课的学习，你有什么收获？ 课堂小结 04 14 知道了单价、数量和总价这三个量之间的关系： 单价×数量＝总价 总价÷数量＝单价 总价÷单价＝数量 只要知道其中的两个量，就可以求第三种量。 …… 课堂小结 04 15 作业布置 05 16 1．教材第54页练习九，第3、8题。 2． 对应课时题目。 作业布置 05 17 谢 谢 四年级（上）册教学课件 18 $$