3.4画角（课件）-四年级上册 数学人教版

第4课时 画角 3 角的度量 1 复习旧知 01 2 说一说三角尺上各个角的度数。 30 ° 90 ° 60 ° 90 ° 45 ° 45 ° 复习旧知 01 3 用量角器量一量这个角的度数。 （1）把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。 （2）角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 60° 怎样画一个60°的角？ 复习旧知 01 4 探究新知 02 5 60° 还有没有别的方法？ 画一个60°的角。 探究新知 02 6 还能用量角器画角。 60° 1.画一条射线， 2.在量角器60°刻度线的地方点一个点。 3.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。 画角的要点：一画线，二重合，三找点，四连线。 探究新知 02 7 你能再用量角器画一个开口向左的60°角吗？ 60° 60° 这两个角的大小一样吗？ ＝ 探究新知 02 8 想一想：在用量角器画角过程中，有哪些注意的地方？ 画角时一定要从0°刻度线开始。 用量角器画角时，第二条边要画成射线，不能连接两点画成线段。 画完角之后，要标上角的符号和角的度数。 探究新知 02 9 问题延伸：用一副三角尺能画出哪些度数的角？ 像30°、45°、60°、90°的角可以直接用三角尺画出。 探究新知 02 10 直接画 30° 45° 60° 90° 探究新知 02 11 拼着画 30°+45°=75° 60°+45°=105° 90°+30°=120° 90°+45°=135° 90°+60°=150° 90°+90°=180° 探究新知 02 12 拆着画 45°- 30°=15° 60°- 45°=15° 探究新知 02 13 用一副三角尺可以画出15°、30°、45°、60°、75°、90°、105°、120°、135°、150°、180°的角。 14 巩固练习 03 15 1. 分别画出75°、105°的角。 75° 105° 巩固练习 03 16 2.分别画出下面的角。 20° 30° 75° 85° 90° 120° 135° 20° 30° 75° 85° 90° 120° 135° 巩固练习 03 17 课堂小结 04 18 一画线：画一条射线。 二重合：使量角器的中心与画好的射线的端点重合，0°刻度线与射线重合。 三找点：根据重合的线确定看内圈刻度还是外圈刻度，在对应角的度数的刻度线的地方画一个点。 四连线：以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画出一条射线。记得标出角的符号和度数。 通过本节课的学习，你有什么收获？ 用量角器画角的方法： 课堂小结 04 19 作业布置 05 20 1．教材第44页练习七，第5、6、12题。 2． 对应课时题目。 作业布置 05 21 谢 谢 四年级（上）册教学课件 22 $$